Prikazujem sadržaj po oznakama: petica za dvoje

POŽEGA - Projektom „Petica za dvoje – IV. faza“ osigurat će se pomoćnici u nastavi za 41 učenika s teškoćama u razvoju u tri osnovne škole u Požegi – OŠ Julija Kempfa, OŠ Antuna Kanižlića i OŠ Dobriša Cesarić. Projekt ima za cilj olakšati integraciju učenika s teškoćama u razvoju, njihovo emocionalno funkcioniranje, poboljšanje obrazovnih postignuća, uspješniju socijalizaciju i kvalitetu njihovog školovanje.

Projekt „Petica za dvoje - IV. faza“ sufinancirala je Europska unija iz Europskog socijalnog fonda, Operativnog programa „Učinkoviti ljudski potencijali" 2014.-2020. i traje 4 godina, a vrijedan je 6.342.252,00 kuna, od čega 5.834.871,84 kuna sufinancira Europski socijalni fond, a 507.380,16 kuna Grad Požega. U sklopu projekta zaposleni pomoćnici će završiti edukaciju za pomoćnike u nastavi prema predviđenom programu osposobljavanja. Osim osnovne aktivnosti pružanja pomoći učenicima s teškoćama izradit će se promotivni materijal i održati različite promotivne aktivnosti.

Javni poziv za pomoćnike u nastavi objavljen je u srijedu, 01. kolovoza na Hrvatskom zavodu za zapošljavanje, Područni ured Požega te na oglasnoj ploči i web stranici Grada Požege i trajat će osam dana.

Javni poziv možete pogledati ovdje.

Tekst/foto: Grad Požega

KREĆE PROJEKT GRADA POŽEGA „PETICA ZA DVOJE“ – 4. faza -

POŽEGA - Grad Požega je projekt asistenata u nastavi za učenike s poteškoćama provodio i protekle tri godine, a sada u 4, fazi „Petica za dvoje“ je četverogodišnji projekt u kojemu se zapošljava 35 pomoćnika ili asistenata u nastavi. Projekt je sufinancirala Europska unija iz Europskog socijalnog fonda, Operativnog programa „Učinkoviti ljudski potencijali“ 2014.-2020. Ukupna vrijednost projekta je 6, 34 milijuna kuna, od čega su bespovratna sredstva: 5,83 milijuna kuna, a grad Požega projekt sufinancira u iznosu od 500 tisuća kuna kroz četiri godine.

- Neki su od vas već u ovom projektu sudjelovali nekoliko godina, što će svakako i učenicima s kojima radite biti drago, jer su se već navikli na svoje asistente. Po prvi puta projekt će trajati četiri godine na zadovoljstvo vas, učenika i ravnateljica škole. Ovim projektom naši učenici dobit će asistente i puno kvalitetnije savladavati nastavu. Očekujem od vas punu profesionalnost u poslu, jer svjesni ste da vas na kraju svake školske godine ocjenjuju škole. Brinite o učenicima jer su oni u cijelom ovom projektu najvažniji. Moramo dati sve od sebe da im pomognemo da završe osnovnu školu i da će biti spremni za dalje školovanje - rekao je okupljenim asistentima požeški gradonačelnik Darko Puljašić, zadovoljan što je 35 građana dobilo radno mjesto. Prijemu i prvom sastanku s pomoćnicima nazočili su zamjenici gradonačelnika Mario Pilon i Ferdinand Troha, pročelnik EU ureda Marko Šostar koji je pripremio projekt po natječaju i Dario Colle, voditelj projekta.

Projektom je obuhvaćeno 36 učenika s poteškoćama, za koje će se brinuti pomoćnici u nastavi, u OŠ Julija Kempfa 19, OŠ Antuna Kanižlića 10 i OŠ Dobriša Cesarić 6 pomoćnika.

Tekst/foto: Kronika požeško-slavonska

ZAVRŠNA KONFERENCIJA PROJEKTA PETICA ZA DVOJE III. FAZA -

POŽEGA - Projekt „PETICA ZA DVOJE – Pomoć – Edukacija – Tim – Integracija – Ciljanost – Afirmacija ZA DVOJE – III. faza“ teži izjednačavanju obrazovnih mogućnosti svih učenika te omogućavanje sudjelovanje učenika s teškoćama u redovnom obrazovnom sustavu u skladu s njihovim mogućnostima, potrebama te primjenu načela inkluzivnog obrazovanja.

Europska unija je sufinancirala projekt, a nositelj projekta je Grad Požega u partnerstvu s osnovnim školama s područja grada Požege OŠ Dobriša Cesarić, OŠ Julija Kempfa i OŠ Antuna Kanižlića. 

Projekt je obuhvaćao 34 učenika s teškoćama te 33 pomoćnika u nastavi, u trajanju od 12 mjeseci, a njegova ukupna vrijednost je milijun i pol kuna, od kojih je 120 tisuća kuna sufinancirao Grad Požega. 

 Dva glavna cilja projekta su bila olakšati integraciju 34 učenika s teškoćama u razvoju u 3 osnovne škole u Požegi, njihovo emocionalno funkcioniranje, poboljšanje obrazovnih postignuća i uspješniju socijalizaciju i povećanje zapošljivosti 33 nezaposlenih osoba na području Požeštine.

- Prije svega vam hvala što pomažete našoj djeci. Drago mi je da smo između velikog broja prijavljenih izabrali one koji su najbolji, što se prvenstveno vidi po rezultatima djece s kojima radite. Grad Požega će nastaviti davati podršku i sufinancirati, sve na tragu onoga što „petica“ je – pomoć, edukacija, tim, integracija, ciljanost, afirmacija. Afirmacija naše djece koja imaju poteškoća u razvoja, da ih zajednički integriramo u društvo jer na to imaju pravo. Grad Požega je prijatelj djece i ovo je jedan od načina na koji ćemo ih sigurno nastaviti pomagati – istaknuo je gradonačelnik Darko Puljašić.

Projektne aktivnosti odnose se na selekciju i osposobljavanje pomoćnika u nastavi kroz edukacije za rad s djecom s teškoćama u razvoju, rad pomoćnika u nastavi u školskim aktivnostima tijekom odgojno-obrazovnog procesa u ustanovama i izvanučioničkim oblicima nastave, aktivnosti povezane s informiranjem i senzibiliziranjem javnosti, promidžba i vidljivost projekta te upravljanje projektom i administracija.

Tekst/foto: A. Protić

PROJEKT „PETICA ZA DVOJE – POMOĆ – EDUKACIJA – TIM – INTEGRACIJA – CILJANOST – AFIRMACIJA ZA DVOJE – III. FAZA“ -

Drugi cilj projekta "Petica za dvoje - III. faza" je povećanje zapošljivosti 33. nezaposlenih osoba na području Požeštine

Projektom „PETICA ZA DVOJE – Pomoć – Edukacija – Tim – Integracija – Ciljanost – Afirmacija ZA DVOJE – III. faza“ osigurani su pomoćnici u nastavi učenicima s teškoćama u razvoju u 3 OŠ s područja grada Požege. Projektom se žele izjednačiti obrazovne mogućnosti svih učenika te omogućiti sudjelovanje učenika s teškoćama u redovnom obrazovnom sustavu u skladu s njihovim mogućnostima, potrebama te primjenu načela inkluzivnog obrazovanja.

Obrazovni sustav temelji se na načelima jednakog sudjelovanja kao i jednakih mogućnosti obrazovanja za sve učenike. Bez svakodnevne individualne pomoći pomoćnika u nastavi učenici s teškoćama ne ostvaruju napredak u procesu školovanja jer im sama pomoć učitelja ili nastavnika nije dovoljna.

Europska unija je sufinancirala projekt „Petica za dvoje – III. faza“ iz Europskog socijalnog fonda, Operativnog programa „Učinkoviti ljudski potencijali“ 2014.-2020., u okviru Otvorenog poziva „Osiguravanje pomoćnika u nastavi i stručnih komunikacijskih posrednika učenicima s teškoćama u razvoju u osnovnoškolskim i srednjoškolskim odgojno-obrazovnim ustanovama, faza II.“.

Nositelj projekta je Grad Požega u partnerstvu s osnovnim školama s područja grada Požege: OŠ Dobriša Cesarić, OŠ Julija Kempfa i OŠ Antuna Kanižlića. Projekt će trajati 12 mjeseci, od 11. kolovoza 2016. do 10. kolovoza 2017. godine, ukupna vrijednost projekta je 1.504.970,00 HRK, Europska unija sufinancirala ga je iz Europskog socijalnog fonda s 1.384.572,40 HRK, ostatak vrijednosti je sufinanciran sredstvima Grada Požege. Projekt će obuhvatiti 34 učenika s teškoćama te 33 pomoćnika u nastavi od kojih je 16 pomoćnika u OŠ Julija Kempfa, 7 u OŠ Dobriša Cesarić te 10 u OŠ Antuna Kanižlića.

Dva su glavna cilja projekta „Petica za dvoje – III. faza“:
1. Olakšati integraciju 34 učenika s teškoćama u razvoju u 3 OŠ u Požegi, njihovo emocionalno funkcioniranje, poboljšanje obrazovnih postignuća i uspješniju socijalizaciju
2. Povećanje zapošljivosti 33 nezaposlenih osoba na području Požeštine

Ciljne skupine koje su obuhvaćene projektom „Petica za dvoje – III. faza“ su:
1. Učenici s teškoćama u razvoju u 3 OŠ u Požegi
2. Osobe koje će biti angažirani kao pomoćnici u nastavi

Projektne aktivnosti odnose se na osposobljavanje pomoćnika u nastavi kroz edukacije za rad s djecom s teškoćama u razvoju temeljem kojih će proširiti svoja znanja o učenicima s teškoćama u razvoju u osnovnoškolskom odgoju i obrazovanju te svojoj ulozi kao pomoćnika u na-stavi učenicima, profesorima te roditeljima, rad pomoćnika u nastavi u školskim aktivnostima tijekom odgojno-obrazovnog procesa u ustanovama i izvan-učioničkim oblicima nastave, aktivnosti povezane s informiranjem i senzibilizacijom javnosti, promidžba i vidljivost projekta te upravljanje projektom i administracija. Više informacija o projektu te projektnim aktivnostima mogu se pronaći na web stranici projekta: www.peticazadvoje.com.hr 

Sadržaj ove publikacije isključiva je odgovornost Grada Požege.

(PROMO ČLANAK) PETICA ZA DVOJE -

 Projektom PETICA ZA DVOJE – Pomoć – Edukacija – Tim – Integracija – Ciljanost – Afirmacija – ZA DVOJE“ osigurani su pomoćnici u nastavi učenicima s teškoćama u tri osnove škole u Požegi. Projekt je sufinancirala Europska unija iz Europskog socijalnog fonda, Operativnog programa „Razvoj ljudskih potencijala“ 2007. – 2013. koji je dio natječaja Osiguravanje pomoćnika učenicima s teškoćama u osnovnoškolskim i srednjoškolskim odgojno-obrazovnim ustanovama u sklopu mjera Ministarstva znanosti, obrazovanja i sporta.

Nositelj projekta je Grad Požega, a partneri su osnovne škole iz Požege - OŠ Antuna Kanižlića, OŠ Julija Kempfa i OŠ Dobriše Cesarića. Vrijednost projekta Petica za dvoje je 1.399.709,55 HRK, od čega je 85% financirano iz sredstava Europskog socijalnog fonda, a ostalih 15% predstavljaju nacionalna sredstva Republike Hrvatske.

Provedba projekta se približava svome kraju te on završava 30. lipnja 2015. godine. Njegovi ciljevi su olakšati integraciju učenika s teškoćama u razvoju, povećati mogućnost njihova upisa u redovne škole, unaprijediti kvalitetu njihova školovanja, te povećati zapošljivost nezaposlenih osoba. Ciljne skupine su učenici s poteškoćama i nezaposlene osobe registrirane na tržištu rada. Kroz projekt su zaposlena 32 pomoćnika u nastavi, od kojih je 19 u OŠ Julija Kempfa, 6 u OŠ Antuna Kanižlića i 7 u OŠ Dobriša Cesarić.

Aktivnosti projekta obuhvatile su osposobljavanje 32 pomoćnika u nastavi i njihovo uključivanje u rad s učenicima s teškoćama čime pomažu učenicima u prevladavanju socijalno-psiholoških prepreka, olakšavaju usvajanje odgojno-obrazovnih sadržaja, te im pomažu u interakciji s vršnjacima. Pomoćnica u nastavi Martina Blažević rekla je da posao asistenta zahtijeva davanje cijeloga sebe: „Napomenula bih da nije samo učenik napredovao već sam se i ja kao mlada osoba bolje izgradila. Bolje razumijem potrebe i probleme, posebno osoba sa poteškoćama koje uvelike vode do društvene odgovornosti. Odnos sa učenikom koji sam ostvarila nije samo odnos asistent – učenik s teškoćom u razvoju nego i odnos prijatelj koji pomaže prijatelju, koji uči jedan od drugoga, ima povjerenje i podršku a to ostaje čitav život.“

Osim osnovne aktivnosti pružanja pomoći učenicima u samoj nastavi provedene su aktivnosti informiranja i senzibiliziranja javnosti s problematikom učenika s teškoćama. Tako je u sklopu projekta obilježen Međunarodni dan osoba s invaliditetom štandom u pješačkoj zoni, emitirane su tri radio emisije, održano predavanje pod nazivom „Svi smo različiti i posebni a opet tako slični“, radionica „Uspješno roditeljstvo“, zatim radionica „Suradnja učitelja/nastavnika i pomoćnika usmjerena odgojno obrazovnim potrebama djeteta“ i predavanje „Uloga obitelji i društva u svakodnevnom životu djece s poteškoćama u razvoju“.

U sklopu projekta Petica za dvoje provedena je anketa u kojoj su roditelji i učitelji/nastavnici izrazili svoje zadovoljstvo uključivanjem pomoćnika u nastavi. Pokazalo se da je uključivanje pomoćnika pozitivno utjecalo na obrazovna postignuća i socijalnu interakciju djece s poteškoćama. Koordinatorica projekta Ivana Vidović, defektolog u OŠ Julija Kempfa navodi: „Teškoće učenika su širokog raspona i iskustvo uvođenja pomoćnika u nastavi se pokazalo kao odlično rješenje baš za učenike koji uz veća intelektualna oštećenja imaju i poremećaje u ponašanju. Za učenike s motoričkim teškoćama su pomoćnici prijeko potrebni, jer ne mogu nikako samostalno pratiti nastavu. Pomoćnici su im tehnička i emocionalna podrška u svim aktivnostima kroz čitavi radni dan. Iskustva su vrlo pozitivna. Pomoćnici su maksimalno uključeni u rad s učenikom, ali i s ostatkom razreda. Oni su uvijek u razredu i vide što se događa i pod odmorima, pomažu i drugim učenicima ako im je pomoć potrebna, olakšavaju učiteljima tijek nastavnog procesa.“ Dodatne informacije o projektu i provedenim projektnim aktivnostima mogu se potražiti na Internet stranici www.peticazadvoje.com.hr

Tekst/foto: Promo

U PROJEKTU PETICA ZA DVOJE SUDJELOVALA 33 ASISTENTA U NASTAVI -

POŽEGA – Grad Požega s partnerima, OŠ Antuna Kanižlića, Dobriše Cesarića i Julija Kempfa kroz prošlu školsku godinu provodio je projekt „Petica za dvoje“ kroz koji je osigurao rad 33 pomoćnika u nastavi koji su radili s učenicima s poteškoćama. Taj projekt je poduprlo i Ministarstvo znanosti, obrazovanja i sporta i financiralo ga s 1,4 milijuna kuna. Za 33-je mladih osoba to je značilo radni odnos kroz vrijeme provođenja projekta, školama potrebna pomoć u radu s djecom s poteškoćama, a najviše svakako upravo toj djeci, učenicima s poteškoćama koji su na taj način mogli sudjelovati u redovnom procesu nastave, a da ne zaostaju u napredovanju za ostalim učenicima.

Da bi im se zahvalili što su svojim angažmanom pomogli svima, u požešku Gradsku vijećnicu asistente u nastavi primio je požeški gradonačelnik Vedran Nefrović sa svojim zamjenicima Mariom Pilonom i Darkom Puljašićem.

- Zahvaljujem vam što ste bili pomoć koja je bila potrebna u pohađanju redovnog nastavnog programa u osnovnim školama u gradu. Drago mi je ako ste i vi na ovaj način barem malo pomogli sebi i svojim obiteljima. Kroz ovaj posao trebalo je iskazati više ljudskosti i topline, suosjećajnosti i pažnje, što možda nije ono temeljno u nekim drugim poslovima koji se manje rade s ljudima, a više s tehnikom – rekao im je gradonačelnik Vedran Neferović izražavajući svoju nadu da će se i u slijedećoj školskoj godini provoditi ovaj uspješan projekt. Nadu u projekt i slijedeće godine izrazio je i pročelnik Ureda za europske integracije dr. sc. Marko Šostar koji je najavio da se čeka raspisivanje natječaja za koji je spremna prijava projekta. Kako su već svi prošli potrebnu edukaciju i imaju sada i iskustvo u radu s djecom, kod prijave na projekt svakako će imati prednost.

Tekst/foto: Vladimir Protić

PROJEKT PETICA ZA DVOJE – ULAGANJE U BUDUĆNOST -

 POŽEGA - U sklopu projekta "Petica za Dvoje" koji obuhvaća osposobljavanje 32 pomoćnika u nastavi i njihovo uključivanje u rad s učenicima s teškoćama, održana je radionica u OŠ Antuna Kanižlića. Na radionici su naučili kako pomoći učenicima u prevladavanju socijalno-psiholoških prepreka, olakšati im usvajanje odgojno-obrazovnih sadržaja, te im pomoći u interakciji s vršnjacima. Također se provode aktivnosti informiranja i senzibiliziranja javnosti s problematikom učenika s teškoćama. Projekt sufinancira Europska unija iz Europskog socijalnog fonda, Operativnog programa "razvoj ljudskih potencijala" 2007-2013. Projekt je dio natječaja Osiguravanje pomoćnika učenicima s teškoćama u osnovnoškolskim i srednjoškolskim odgojno-obrazovnim ustanovama u sklopu mjera Ministarstva znanosti, obrazovanja i sporta. Nositelj projekta je Grad Požega, a Partneri su OŠ Antuna Kanižlića, OŠ Julija Kempfa i OŠ Dobriše Cesarića.

 Radionicu je održala Barica Urh, magistra psihologije iz Agencije za psihologijske usluge "Mozaik". Uz upoznavanje s bitnim postavkama za uspješno roditeljstvo i psihološkim potrebama koje imaju i roditelji i djeca, bilo je riječi i o modelima uspješne komunikacije pomoću kojih se ostvaruje bolje razumijevanje. Također je predavačica sudionike radionice upoznala i s tehnikama koje pomažu u stresnim situacijama, a koje se mogu svakodnevno vježbati. Osim pomoći učenicima s teškoćama kroz projekt se povećava zapošljivost nezaposlenih osoba, jer je zaposleno 32-je osobe iz evidencije nezaposlenih koje će raditi 11 mjeseci. Ukupna vrijednost projekta je 1,4 milijuna kuna.

Tekst/Foto: Vanja Protić

„PETICA ZA DVOJE“ PREDSTAVILA PROJEKT UČENIKA I ASISTENATA U NASTAVI  

 POŽEGA – „Petica za dvoje“ projekt je koji provodi grad Požega i tri gradske Osnovne škole Julija Kempfa, Antun Kanižlić i Dobriša Cesarić a sufinancira Europska unija iz Europskog socijalnog fonda. Prezentaciju projekta građanima su pripremili sudionici, učenici i asistenti u nastavi.

- Ovim projektom osigurani su asistenti u nastavi učenicima s poteškoćama, a projekt prezentiramo u sklopu Međunarodnog dana osoba s invaliditetom na štandu u pješačkoj zoni. Učenici su uz pomoć asistenata u redovnoj nastavi izradili prigodne čestitke i kolačiće, te ih sada uz promotivni materijal dijelimo građanima – rekla je Ida Neruda, voditeljica projekta koji je startao od listopada i traje do kraja školske godine. U projektu je zaposleno 33 osobe za cijelo vrijeme trajanja projekta a oni rade sa 32 učenika.

 - Na OŠ Julija Kempfa angažirano je 19 asistenata u nastavi i to nam znači jako mnogo. Prošle godine bilo je samo 4 pomoćnika u nastavi. Ove godine beskrajno smo sretni što smo ih dobili 19 i sa tim brojem smo se uspjeli uklopiti u potrebe učenika s posebnim potrebama na našoj školi da bi cijeli proces obrazovanja dobro funkcionirao – istakla je Ivana Vidović, defektolog i stručni suradnik na školi.

Martina Blažević iz Trenkova pomoćnica u nastavi je već drugu godinu. – Ja radim u OŠ Julija Kempfa i imam učenika iz trećeg razreda. S njim surađujem i radim, od samo početka prijema u razred, cijelo vrijeme trajanja nastave i u pomoći oko daljeg rada s učenikom. U ovom poslu potrebno je puno ljubavi i strpljenja, no ono što dobijete za uzvrat je neprocjenjivo. Naš zajednički rad pomaže učeniku da bolje savladava nastavu i vidi se veliki napredak kod učenika. Pomoć smo i učiteljici, a dijete se ne osjeća zapušteno, nego cijelo vrijeme radi, pomažem mu u testovima, prenosim informacije njegovim roditeljima svakodnevno.