Prikazujem sadržaj po oznakama: oš

DJECA CRTAJU I PIŠU HRVATSKU - 

POŽEGA - Turistička zajednica Požeško-slavonske županije provela je natječaj " Djeca crtaju i pišu Hrvatsku" u osnovnim školama i dječjim vrtićima na ovogodišnju temu "Ljepote mog zavičaja", koji je u sklopu projekta Hrvatske turističke zajednice VOLIM HRVATSKU 2013. Na natječaj se prijavilo deset osnovnih škola u konkurenciji literarnih radova, te deset u konkurenciji likovnih radova, gdje se prijavilo i devet dječjih vrtića iz naše županije. Na taj način, ukupno je podijeljeno 30.000 kuna. Dobitnici nagrada za prvo mjesto osvojili po 5.000 kuna, za drugo mjesto 3.000 kuna te za treće mjesto po 2.000 kuna, a nagrade su im uručili Maja Jakobović, direktorica TZ i Ferdinand Troha, zamjenik župana za društvene djelatnosti. Osnovne škole će dobiveni novac iskoristiti za podršku rada literarnih i likovnih grupa, dok će vrtići za kupnju didaktičkih pomagala.
Anamarija Mutić, učenica osmog razreda OŠ Vilima Korajca iz Kaptola, dobila je prvu nagradu za najbolji literarni rad pod mentorstvom Milice Šljubure. Drugu nagradu dobila je učenica osmog razreda OŠ Stjepana Radića Čaglin, Antonija Tušek, a treću nagradu dobila je učenica petog razreda OŠ Julija Kempfa Požega, Lara Šimunović.

Za najbolji likovni rad osnovnih škola dobila je Tena Korov iz trećeg razreda, pod mentorstvom Zrinke Bešlić iz Katoličke osnovne škole Požega. Drugu nagradu dobili su učenici prvog razreda OŠ Braće Radić Pakrac, Zrinka Hihlik, Gloria Mak, Luka Plaščar, a treću nagradu dobila je učenica osmog razreda OŠ Vladimira Nadzora Trenkovo, Monika Lončarević.

Za najbolji likovni rad djece dječjih vrtića nagradu je dobila Lucija Sajfert pod mentorstvom Mirele Tunić iz DV Svetog Leopolda Mandića. Drugu nagradu dobila su djeca DV Radost Požega, a treću nagradu su dobila djeca DV Velika. Radovi prvoplasirane djece i učenika izborili su pravo za sudjelovanje na nacionalnoj završnici HTZ-a.

PROJEKT UČENIKA VIII. RAZREDA ČAGLINSKE ŠKOLE - 

ČAGLIN - Kada sam prošle godine na Državnom skupu pedagoga čula izlaganje iz jedne škole o ovakvom projektu, nisam mogla, a da ne predložim na našem Učiteljskom vijeću da u Školski kurikulum za ovu školsku godinu i mi uvrstimo taj projekt – ističe pedagoginja Ljiljana Đurđević. 

Za nositelja je odabrana učiteljica kemije i biologije Slađana Švajda kojoj je predstojao nimalo lak zadatak osmisliti projekt i realizirati ga u kojem je zamišljeno da, učenici osmog razreda preuzeli uloge djelatnika škole, a odrasli postanu učenici i ponovno sjednu u školske klupe. Na svakom satu u pojedinom razredu netko od odraslih je bio promatrač, a ostali su nazočili nastavi koju su po rasporedu imali osmaši. Učenici su zaista izvrsno obavili svoj zadatak.

 - Na kraju čuli smo i mišljenje učenika. Osmaši su bili jako zadovoljni, ali su nam priznali kako im je sada jasno da poslovi nas zaposlenih u školi nisu ni malo jednostavni te da ni jedan posao nije beznačajan ili manje vrijedan. Svatko u školi čini mali kotačić koji spojeni u jedan mehanizam rade sinkronizirano i nadopunjuju se. Tako škola ne bi mogla ni bez domara, kuharice, spremačica, tajnice, računovotkinje, pedagoga, učitelja i ravnatelja – rekla je voditeljica Slađana Švajda, te dodala da su ipak najvažnije osobe u školi učenici. Pitali smo i učenike od petog do sedmog razreda kako su im se svidjeli njihovi „privremeni učitelji“. Većina se složila kako su im super i već su pitali hoćemo li i sljedeće godine imati Dan zamijenjenih uloga. Čvrsto smo im obećali - hoćemo.!

 - Ako su se neki od vas odraslih zapitali zašto smo realizirali ovaj projekt, nadam se kako ćete se složiti da je barem jedan dan u godini važno pružiti učenicima priliku da se užive u poslove nas odraslih i shvate kako niti jedan posao nije lak ni jednostavan. Jer, mi smo bili učenici, a njih ovo što mi radimo tek čeka kroz pet ili deset godina. Želimo im da se svi naši učenici uspiju zaposliti nakon završene srednje škole ili  fakulteta i to na poslove za koje su se školovali i žele raditi – kaže pedagoginja Đurđević.