Iz PU požeško-slavonske apeliraju na maturante da svojim ponašanjem i postupcima ne ugrožavaju vlastitu sigurnost te sigurnost građana i imovine te da dostojno i mirno proslave završetak školske godine

FOTO: Ilustracija

Tradicionalno po završetku školovanja za maturante, odnosno završne razrede srednjih škola održava se „norijada“.

Ovogodišnje okupljanje maturanata bit će u petak 24. svibnja 2024. s početkom u 15 sati, u Požegi u Ulici dr. Franje Tuđmana na prostoru starog atletskog stadiona (iza zgrade Gimnazije).

S obzirom da će se uz najavljenu lokaciju učenici okupljati i na više lokacija na području grada, policijski službenici će biti dodatno angažirani te će posebnu pozornost usmjeriti na sigurnost samih maturanata, građana i svih sudionika u prometu, kao i na sprječavanje činjenja prekršaja i kaznenih djela te oštećenja imovine.

Uz to, apeliramo i na roditelje da ne dopuštaju učenicima da tih dana upravljaju vozilima, posebice što u takvim okolnostima postoji povećan rizik od upravljanja vozilima pod utjecajem alkohola ili  prije stjecanja prava na upravljanje.

Upozoravamo ugostitelje i trgovce da u interesu zaštite zdravlja i sigurnosti mladih ne prodaju alkoholna pića i duhanske proizvode osobama koje za to ne ispunjavaju uvjete, a što će policijski službenici također pojačano nadzirati.

Na kraju, apeliramo na maturante da svojim ponašanjem i postupcima ne ugrožavaju vlastitu sigurnost te sigurnost građana i imovine te da dostojno i mirno proslave završetak školske godine.

POŽEGA - "Gladnoj djeci za školski obrok" u sklopu Međunarodne organizacije "Marijini obroci" svoj 12. "Humanitarni sajam" za prikupljanje sredstava organizirali su učenici i učitelji OŠ Antuna Kanižlića iz Požege. Dio je to velikog međunarodnog projekta koji  zahvaljujući prikupljenim sredstvima, donacijama i radom volontera u najsiromašnijim zemljama svijeta, osigurava po jedan obrok dnevno izgladnjeloj djeci na rubu najtežeg siromaštva, uglavnom afričkih zemalja.

Voditeljice ovogodišnjeg projekta su Vlasta Jezerčić i Ivana Đimoti Vida. Ove godine prikupljana su sredstva koja će biti donirana za osnovnu školu u Zambiji koju pohađa 311 djece, a čiji su sponzori postali još prošle godine. Potrebno je osigurati iznos od 22 eura da jedno dijete dobije školski obrok cijelu školsku godinu, što je Kanižlićevcima i uspjelo, a nadaju se dovoljno prikupljenim sredstvima i za ovu godinu. Uz učenike I učitelje Kanižlića svoj doprinos su dali i Turistička zajednica Grada Požege, Fakultet turizma i ruralnog razvoja Požega, Poljoprivredno-prehrambena škola Požega, Obrtnička škola Požega, Udruga Opidum, Izviđači grada Požege, a podršku su dali i svi ravnatelji osnovnih i srednjih škola čiji su učenici također posjetili Humanitarni sajam i velikodušno dali svoj prilog.

Prigodnim riječima na ovim humanim aktivnostima zahvalila se i čestitala pročelnica Upravnog odjela za društvene djelatnosti Grada Požege Maja Petrović. Sajam je otvorila ravnateljica Osnovne škole Antuna Kanižlića Renata Marinić, a učenici su priredili i kratki umjetnički program. Učenici su sudjelovali u svim aktivnostima, pa su bili prodavači na štandovima, kuhari koji su pripremali hranu, slastice i piće, konobari koji su posluživali goste u kafiću.

KAPTOL - U Vatrogasnom domu DVD Kaptol održana je Redovna i Izvještajna skupština Vatrogasne zajednice Požeško-slavonske županije. Predsjednik zajednice Dragutin Žnidarec pozdravio je sve članove koji čine Skupštinu, od 36 delegata, nazočilo je 30 delegata, predstavnike susjednih Vatrogasnih zajednica iz Osječko-baranjske županije, Sisačko-moslavačke županije i Grada Zagreba, izaslanike Vatrogasne zajednice Hrvatske,  Civilne zaštite, čelnike lokalne i regionalne samouprave, te požeško-slavonsku županicu Antoniju Jozić.

Izvješće o radu u protekloj godini podnio je vatrogasniza povjedniuk Markop Ašenbrener. Članice VZŽ čine 56 DVD-a, od čega 54 na teritorijalnom principu (u naseljima i gradovima), a 2 u gospodarstvu. Sva DVD-a djeluju na dobrovoljnom principu i u cijelosti sa dobrovoljnim članstvom, osim DVD-a Požega sa 3 uposlenih djelatnika (2 servisera vatrogasnih aparata i spremačica) i DVD Pakrac sa 4 uposlena djelatnika (2 servisera vatrogasnih aparata, knjigovođa/tajnica i spremačica na pola radnog vremena). Istovremeno djeluje JVP Grada Požega i JVP Požeško-slavonske županije kao javne ustanove svaka sa po 20 djelatnika. Temeljem Zakona o vatrogastvu i kategorizacije vatrogasnih postrojbi JVP Grada Požege, JVP Požeško-slavonske županije, DVD Požega, DVD Pakrac, DVD Lipik, DVD Pleternica, DVD Kutjevo, DVD Brestovac, DVD Velika, DVD Kaptol, DVD Čaglin i DVD Jakšić su stožerne-središnje vatrogasne postrojbe svojih gradova i općina, koje imaju područje odgovornosti, što je potvrđeno i dosadašnjim protupožarnim elaboratima.

Sva DVD-a s područja VZ Požeštine i VZ Pakrac-Lipik su članice pripadajućih 5 općinskih i 4 gradska vatrogasna (požarna) centara, a nositelji istih su DVD-a u sjedištima gradova Pleternica, Pakrac, Lipik i Kutjevo, te općina Brestovac, Velika, Kaptol, Čaglin i Jakšić. Vatrogasni centri su kao pomoćna strukovna tijela članice pripadajućih vatrogasnih zajednica konstituiranih sukladno Zakonu o vatrogastvu kao područne vatrogasne zajednice za više jedinica lokalne samouprave, a u cilju racionalizacije financijskih sredstava, prostora, potrebite tehnike i djelatnika, a Vatrogasna zajednica Grada Požege konstituirana je kao gradska vatrogasna zajednica za područje Grada Požege.

Prema podacima iz središnje baze podataka HVZ “Vatronet”, u vatrogasnim organizacijama na području županije djeluje 4.780 članova. Status u organizaciji je slijedeći: vatrogasna mladež 548 članova, podmladak 557 članova, izvršni članovi 807, operativni članovi 1.189, ostali članovi 462, počasni članovi 78, pomažući članovi 550, pričuvni članovi 352,  profesionalni članovi PVP 40, te vatrogasni veteran 141. Prema provedenima osposobljavanjima za zvanja i kase u vatrogastvu, aktivni vatrogasci imaju slijedeću kvalifikacijsku strukturu zvanja: vatrogasna mladež – 98 članova, vatrogasci s položenim ispitom – 697 članova, vatrogasci I klase – 630 članova, vatro 1 opskrbno vozilo, gasni dočasnik – 263 članova, vatrogasni dočasnik I klase – 305 članova, vatrogasni časnik – 79 članova, vatrogasni časnik I klase - 118 člana, viši vatrogasni časnik – 8 članova, viši vatrogasni časnik I klase – 4 članova, počasni vatrogasni časnik - 19 članova i počasni viši vatrogasni časnik –13 članova.

Članice VZŽ raspolažu sa ukupno 122 vozila od koji su 64 vozila za gašenje požara, 4 autoljestve, 10 tehničkih vozila, 1 vozilo za akcidente, 11 zapovjednih vozila, 27 vozila za prijevoz vatrogasaca, 1 opskrbno vozilo, 1 specijalno vozilo, 1 letjelica i 2 plovila. Gledano zbirno, dobiva se dojam da tehnike ima dovoljno. Međutim, ako imamo u vidu broj DVD-a, te broj MO, naselja i tvrtki, te požarna opterećenja u istima utvrđena Procjenama ugroženosti i Planovima zaštite od požara županije, gradova i općina kao i obveze koje proizlaze iz zakonskih i podzakonskih akata, navedena oprema još uvijek u cijelosti sukladno pozitivnim propisima ne zadovoljava, jer je još uvijek nema u dovoljnim količinama (uglavnom osobne i skupne zaštitne opreme za operativne vatrogasce), a postojeći dio pomalo i zastarijeva ili je djelomično ili u potpunosti neispravan. Glede učinkovitijeg financiranja utvrđena su stožerna-središnja društva, a to su DVD-a: Požega, Brestovac, Velika, Kaptol, Kutjevo, Čaglin, Jakšić, Pleternica, Pakrac i Lipik. 

Vatrogasna zajednica županije imala je na raspolaganju 114.700 eura za financiranje cjelokupnog rada, od kojih je dotacija Požeško-slavonske županije 92.000 eura. Vatrogasna zajednica sada je smnještena u nove prostore bivše Podravske banke u Ulici Republike Hrvatske, pa je zbog toga morao biti usklađen i Statut VZŽ. Kako su dva člana Skupštine preminula, koptiran je novi član Ivan Antunović iz DVD Koprivnica, a za iznenada preminulog Ivana Novosada, zapovjedniuka JVP Požeško-slavonske županije još nije određena zamjena. Za novog počasnog čćlana VZŽ izabran je Zlatko Zerdin. Vatrogasno priznanje Hrvatske vatrogasne zajednice dobio je Dragutin Žnidarec.

Na kraju su riječi pohvala i zahvale za dobru suradnju uputili gosti i uzvanici, a požeško-slavonska županica Antonija Jozić se zahvalila jer su vatrogasci uvijek prvi, od požara a u zadnje vrijeme sve više djelovanja na sanaciji šteta od olujnog nevcremena i poplava. Posebno im je čestitala va odličnom zajedništvu koje ispoljavaju u svojim aktivnostima i navela da će od slijedeće godine i sredstva za vatrogasce biti povećana.

Slijedi daljnje kriminalističko istraživanje dok će kaznena prijava biti proslijeđena nadležnom državnom odvjetništvu -

FOTO: Ilustracija

Policijskim službenicima je prijavio 38-godišnjak s područja Čaglina da ga je tijekom svibnja 2024. kontaktirala nepoznata osoba i obavijestila ga da posjeduje kriptovalutu te je on na svoj mobitel prema uputama instalirao aplikaciju kojom je počinitelju omogućio pristup mobitelu. Potom je počinitelju dao broj svoje kartice i sigurnosni broj s poleđine bankovne kartice, nakon čega mu je s računa skinut veći novčani iznos.

Slijedi daljnje kriminalističko istraživanje dok će kaznena prijava biti proslijeđena nadležnom državnom odvjetništvu.

Pozivamo građane da budu oprezni kako ne bi postali žrtve kaznenih djela. Podatke o bankovnim karticama, PIN broju i CVV broju, kao i svoje osobne podatke, građani ne bi trebali ustupati nepoznatim osobama. Podsjećamo da je dovoljno dostaviti broj bankovnog računa (IBAN) da bi Vam netko uplatio novac, ne trebate dostavljati druge podatke.

O zlouporabi bankovnih kartica građani bi trebali odmah obavijestiti banku koja im je izdala karticu, a u slučaju da su oštećeni kaznenim djelom ili posumnjaju u mogućnost počinjenja kaznenog djela, potrebno je obavijestiti policiju na broj 192.

Ministarstvo znanosti i obrazovanja ukida rijetke sadržaje koji obrazuju učenike za aktivno sudjelovanje u društvu  -

Gong i GOOD inicijativaoštro se protive najavljenoj reformi srednjih strukovnih škola prema kojoj će predmet Politika i gospodarstvo biti izbačen iz obaveznog dijela kurikuluma. Ovaj je predmet jedan od rijetkih prostora unutar kurikuluma strukovnih škola koji je mladima pruža obrazovanje o demokraciji, političkom sustavu Hrvatske, političkoj kulturi i participaciji te razvija kod njih demokratske vrijednosti i stavove, koje su nužne kako bi odgovorno sudjelovali i doprinosili  društvenom i političkom životu svoje zajednice.

Strukovne škole pohađa gotovo 70 posto hrvatskih srednjoškolaca. Oni, prema istraživanju o političkoj pismenosti maturanata i maturantica iz Hrvatske, ostvaruju lošije rezultate kod ispitivanja političkih znanja i vještina nego njihovi vršnjaci gimnazijalci. Usto, odrastaju u društvu u kojem građani sve manje vjeruju u demokraciju, imaju nisko povjerenje u institucije i medije, a sve su izloženiji dezinformacija i teorijama zavjere. 

Prema novom prijedlogu, Politika i gospodarstvo postaje obvezan modul samo za pomoćna trogodišnja zanimanja. Reformom je zamišljeno da  budući pomoćni kuhari ili pomoćni krojači kao i druga pomoćna zanimanja imaju obvezni predmetni kurikul/modul dok je za većinu strukovnih zanimanja (primjerice automehatroničarima,električarima,cvjećarima) Politika i gospodarstvo definiran kao modul koji može biti obvezni, izborni ili fakultativni.Koji od ovih oblika će biti ponuđen  učenicima pojedine škole ovisit će o odluci ravnatelja. 

No ima tu nekih nelogičnosti za koje do sada nadležno Ministarstvo znanosti i obrazovanja nije ponudilo objašnjenje. Primjerice, kurikulumi predviđaju da monteri strojarskih konstrukcija imaju Politiku i gospodarstvo kao obvezni modul dva sata tjedno, dok će mehaničarima poljoprivredne mehanizacije isti predmet biti ponuđeni u vidu izbornog modula od dva sata nastave tjedno.  

Gong i GOOD smatraju izuzetno opasnim izbacivanje ovog predmeta iz nastave jer će takva odluka imati dalekosežne posljedice u vidu srozavanja ionako krhke demokratske političke kulture.

Pozivamo Ministarstvo znanosti i obrazovanja i ministra Radovana Fuchs da objasne nelogičnosti koje smo detektirale. Tražimo da objasne javnosti na osnovu kojih kriterija su selektirali strukovne škole i odlučili koji učenici će učiti i u kojem obliku Politiku i gospodarstvo, a koji neće. 

Smatramo važnim modernizirati strukovne škole i obrazovati mlade tako da svojim znanjem i vještinama budu kompetentni na tržištu rada, ali ne smijemo zaboraviti da su oni i građani i građanke koje treba educirati o njihovim političkim pravima. Obrazovni sustav treba pripremiti učenike i učenice za donošenje slobodnih i informiranih odluka te za aktivno sudjelovanje u procesu odlučivanja. Potrebno je da se mlade uči kritički promišljati kako bi mogli propitivati i razumjeti društvene procese i događaje. Ako ih zakinemo za predmete u kojima se to uči i usmjeravamo ih samo strukovnom obrazovanju, zakidamo ih za budućnost i ne obrazujemo aktivne građane i građanke, već isključivo radnike i radnice bez građanskih kompetencija. 

Osim Politike i gospodarstva, na meti ove reforme su i drugi predmeti: Fizika, Kemija i Biologija čiji će sadržaji biti integrirani u modularnu nastavu, dok kao predmeti (ali u smanjenom obujmu) ostaju Hrvatski i strani jezik, TZK, Etika, Vjeronauk te Povijest i Geografija.

Pozivamo građane i građanke da spriječe ukidanje Politike i gospodarstva u strukovnim školama tako što će ostaviti vlastite komentare, kao i podržati one od Gonga i članica GOOD inicijative, na E-savjetovanju.

Budući da je postojala opasnost da će nastaviti s činjenjem prekršaja on je smješten u posebnu prostoriju policije i protiv njega slijedi prekršajni nalog  -

FOTO: Ilustracija

U srijedu 22. svibnja 2024. oko 20.10 sati u mjestu Crkveni Vrhovci, policijski službenici su u prometu zatekli 51-godišnjeg vozača koji je prije stjecanja prava na upravljanje i pod utjecajem alkohola od 1,74 promila upravljao osobnim automobilom.

Budući da je postojala opasnost da će nastaviti s činjenjem prekršaja on je smješten u posebnu prostoriju policije i protiv njega slijedi prekršajni nalog zbog počinjenih prekršaja iz Zakona o sigurnosti prometa na cestama.

Protiv 83-godišnjakinje slijedi optužni prijedlog zbog počinjenog prekršaja -

FOTO: Ilustracija

U srijedu 22. svibnja 2024. oko 7 sati u Požegi u Ulici Stjepana Radića u hodniku stambene zgrade, 83-godišnjakinja je vikala i galamila na 33-godišnjakinju i 68-godišnjaka.

Protiv 83-godišnjakinje slijedi optužni prijedlog zbog počinjenog prekršaja iz Zakona o prekršajima protiv javnog reda i mira.

Policijski službenici tragaju za nepoznatim počiniteljem protiv kojeg slijedi kaznena prijava  -

FOTO: Ilustracija

U razdoblju od 7. do 22 svibnja u mjestu Duboka, nepoznati počinitelj (ili više njih) je provalio u dvorišnu zgradu u vlasništvu 43-godišnjakinje i otuđio razne predmete, kao i u kuću iz koje nije ništa otuđio.

Policijski službenici tragaju za nepoznatim počiniteljem protiv kojeg slijedi kaznena prijava.

Policijski službenici tragaju za nepoznatim počiniteljem protiv kojeg slijedi kaznena prijava  -

FOTO: Ilustracija

U razdoblju od 1. do 17. svibnja 2024. u šumskom dijelu u blizini mjesta Glavica, nepoznati počinitelj (ili više njih) je otuđio armaturne mreže u vlasništvu Hrvatskih šuma.

Policijski službenici tragaju za nepoznatim počiniteljem protiv kojeg slijedi kaznena prijava.

U prometnoj nesreći 74-godišnjak je lakše ozlijeđen, a protiv 35-godišnjaka slijedi prekršajni nalog zbog počinjenih prekršaja iz Zakona o sigurnosti prometa na cestama

FOTO: Ilustracija

U srijedu 22. svibnja 2024. oko 10.50 sati između mjesta Cerovac i Šumanovci, 35-godišnji vozač koji je upravljao teretnim automobilom, nije držao potreban razmak kada se kreće iza drugog vozila te je prednjim dijelom vozila udario u zadnji dio osobnog automobila kojim je upravljao 74-godišnjak, a koji je usporavao zbog skretanja ulijevo.

U prometnoj nesreći 74-godišnjak je lakše ozlijeđen, a protiv 35-godišnjaka slijedi prekršajni nalog zbog počinjenih prekršaja iz Zakona o sigurnosti prometa na cestama.

Tijekom protekla 24 sata na području Policijske uprave požeško-slavonske dogodile su se i dvije prometne nesreće s materijalnom štetom u mjestu Novo Selo te u Pleternici u Mlinskoj ulici.

POŽEGA - Dvije su nastavnice stranih jezika u Ekonomskoj školi Požega,mr. Martina Budimir, prof. i Jelena Kovačević, prof., odlučile svoje dugogodišnje iskustvo sudjelovanja na međunarodnim natjecanjima i projektima, iskoristiti kako bi, uz potporu svoje škole, već četvrtu godinu zaredom organizirale međunarodno natjecanje za učenike i učenice diljem svijeta. Ova je škola jedna od škola ambasadora Europskoga parlamenta u Hrvatskoj i eTwinning škola, jedna od aktivnijih škola u Erasmus+ projektima koje vodi i profesorica Jelena Kovačević, a učenici su uz mentorstvo mr. Martine Budimir i prije Erasmusa putovali Europom u sklopu raznih projekata. Zato se logičnim nametnuo odabir teme natjecanja: Dan Europe.

Radni su jezici natjecanja engleski i njemački. Kako bi se ostalo u okvirima Dana Europe, a ujedno pozvalo škole diljem svijeta, a ne samo iz Europske unije, biraju se univerzalne teme i poruke koje Unija promiče. Tako je ove godine odabrana sljedeća podtema povodom europskih izbora 2024.:

“The best way to predict the future is to create it.”

„Der beste Weg, die Zukunft vorauszusagen, ist, sie zu gestalten.“

Abraham Lincoln

Namjera je organizatorica istaknuti važnost građanskog sudjelovanja, posebno mladih.

Ciljevi su natjecanja: povećati razinu svjesnosti o značenju Europske unije i njenih ciljeva, proslaviti Europsku demokraciju, prenijeti poruku ujedinjenosti u raznolikosti, poticati učenje i primjenu stranih jezika, poticati kreativnost, povećati razinu samopouzdanja.

Na natjecanje su pozvani učenici i učenice u dvije dobne skupine (10-14 i 15-19). Kroz medijkratkoga filma (do 1 minute trajanja), pjesme (audio- ili videozapis do 2 minute trajanja, učenik/ca kao autor/ica pjevanog teksta) ili slike/crteža/digitalne umjetnostitrebalo je na kreativan i originalan način dati svoje viđenje teme. Obavezan je dio bio uklopljena poruka na engleskom ili njemačkom jeziku, a da ona nije samo prepisan moto natjecanja. Natječaj je trajaood 11. veljačedo 15. travnja 2024. godine. Virtualna dodjela priznanja ove godine nije održana zbog bolesti jedne od glavnih organizatorica.Tijekom natjecanja vođena jekampanja prikupljanja nagrada i promocije natjecanja na društvenim mrežama.

Na natjecanje jepristiglo147radova iz 21 zemlje i s 4 kontinenta i to: 101 radna engleskome jeziku i 46 radovana njemačkome jeziku, 87 radova u kategoriji djece i 60 radova u kategoriji mladih, 62 rada iz Hrvatske, 9 iz Francuske, 8 iz Latvije, 7 iz Rumunjske, 7 iz Srbije, 7 iz Ukrajine, 6 iz Poljske, 5 iz Indije, 5 iz Kazahstana, 5 iz Kolumbije, 5 iz Njemačke, 4 s Mauricijusa, 4 iz Turske, 3 iz Grčke, 2 iz Bosne i Hercegovine, 2 s Filipina, 2 iz Gruzije, 1 iz Mongolije, 1 iz Španjolske, 1 iz Tunisa i 1 iz Vijetnama.

U 2021. godini odaziv na natjecanje je bio izvrstan sa 131 radom učenika/ca iz 14 zemalja s tri kontinenta. U 2022. odaziv je bio još veći sa 148 radova iz 14 zemalja, s tim da su po prvi puta stigli i radovi iz Južne Amerike čime se broj kontinenata u dvije godine povećao na četiri. Prošle su godine stigla 133 rada iz 15 zemalja. Ukupno je do sada na natjecanje stiglo 559 radova iz 29 zemalja.

Svi će učenici/sve će učenice i njihovi mentori/njihove mentorice dobiti priznanja za sudjelovanje na međunarodnome natjecanju, no samo je po troje pobjednika/ca u svakoj kategoriji (po dobnoj skupini i po jeziku) te je ukupno 12 nagrada.

Ovo su pobjednice i pobjednici u 4 kategorije:

Engleski jezik -

Kategorija: Djeca (10-14)

1.Ivan Pejin, pjesma (mentorica: Pamela Grozdanić), Rijeka, Hrvatska

2. Andrija Traven, pjesma (mentorica: Dora Šantić), Rijeka, Hrvatska
3. Zoe Marie Thellman, film/slika (mentorica: Iris Zorić), Osijek, Hrvatska

Kategorija: Mladi (15-19)

1.Paulina Klimkiewicz, pjesma/film (mentorica: Ewa Lachowicz), Poljska

2. Marta Babić, film (mentorica: Amela Ojdanić), Rijeka, Hrvatska
3. Valentina Ledinski, slika (mentorica: Tatjana Šoša), Zagreb, Hrvatska

                                                                                                                                                                 Rad Valentine Ledinski

Njemački jezik

Kategorija: Djeca (10-14)

1.Alisa Mykytiuk, film (mentorica: Nataliia Yakymchuk), Ukrajina

2. Lea Tome, film (mentorica: Maja Kaurin Vučković), Pakrac
3. Iva Papac, film (mentorica: Jasminka Hajpek), Požega

Kategorija: Mladi (15-19)

1.Loïc Daubie, film (mentorica: Elodie Durigneux), Francuska

2. Anesa Delić, slika (mentorica: Selma Handukić), Bosna i Hercegovina
3. Rea Pongrac, slika/film (mentorica: Tanja Baksa), Prelog, Hrvatska.            

   Rad Anese Delić

4. 

Upravljanje novcem ključni je aspekt svačijeg života, ali mnogi upadaju u uobičajene zamke koje ometaju financijsko blagostanje te kvalitetan život bez brige od prvog do prvog u mjesecu.

Sanela Dropulić, CEO Valoreschool obrazovne platforme ističe sedam najčešćih pogrešaka koje većina ljudi radi s novcem, kao i neka rješenja kako to izbjeći radi poboljšanja ne samo financijskih znanja, nego i vještina upravljanja novcem. Valoreschool obrazovna platforma predstavlja sadržaj koji svim korisnicima naše edukacijske zajednice omogućava steći znanja upravljanja novcem, svojim troškovima, zaradom, imovinom, pa na koncu i investicijama kojeće ih na kraju dovesti i do  financijskog prosperiteta. I tako željene financijske slobode.

1. Nemate proračun i ne planirate prihode i rashode

Jedna od najvećih pogrešaka koju ljudi čine je to što nemaju proračun, nemaju uvid u svoje prihode i rashode, te samo površno znaju koliko imaju u “novčaniku”. Bez proračuna je lako previše potrošiti, nagomilati dugove i izgubiti pojam o financijskim ciljevima. A u takvim uvjetima novac iznimno brzo odlazi, a teško dolazi.

Rješenje: Napravite mjesečni proračun koji ocrtava prihode, troškove, štednju i investicije. Koristite alate kao što su aplikacije za proračun kako biste pratili potrošnju i ostali na cilju. Da biste znali kvalitetno upravljat novcem ovo je najvažniji korak na putu k financijskoj slobodi. Bez plana nema ciljeva - a prvi cilj je plan.

2. Život iznad svojih mogućnosti

Mnogi pojedinci u Hrvatskoj troše više nego što zarađuju, oslanjajući se na kreditne kartice ili zajmove za pokrivanje troškova. To dovodi do gomilanja duga i financijskog stresa. To je život iznad svojih mogućnosti. Prema nekim pokazateljima visokih 60 posto građana Hrvatske živi iznad svojih mogućnosti zbog čega nerijetko upada u “crveno” i neželjene dugove.

Rješenje: Živite unutar svojih mogućnosti dajući prioritet potrebama nad željama. Usvojite štedljiv način života i izbjegavajte nepotrebne troškove.

3. Zanemarivanje potreba za kvalitetnim znanjima o upravljanju novcem

Nedostatak odgovarajućeg znanja o upravljanju novcem može izložiti pojedince financijskim rizicima u brojnim životnim situacijama. Naše znanje upravljanja novcem ne učimo u osnovim i srednjim školama, najčešće ga nosimo od kuće. Ako naši roditelji nisu znali upravljati novcem, vrlo je izgledno da će se i nama isto dogoditi. Stoga je iznimno važno cjeloživotno učenje, barem financijskih osnova o tome kako kvalitetno upravljati novcem u osobne i poslovne svrhe.

Rješenje: procijenite potrebe osiguranja na temelju osobnih okolnosti. Osigurajte odgovarajuće pokriće za zaštitu od financijskih problema.

4. Zanemarivanje “crnog fonda”

Neposjedovanje fonda za hitne slučajeve može biti rizično. Neočekivani troškovi poput medicinskih računa ili popravaka automobila mogu poremetiti svakodnevne financije i dovesti do dugova iz kojih se teško možemo “iščupati”. Iznenadni trošak je nešto na što možemo uvijek računati, baš kao i na naš “crni fond” ako ga akumuliramo. Dovoljno je u njega odvajati mjesečno barem 50 eura, što će u konačnici dovesti do pokrića “iznenadne rupe” u proračunu nastale zbog nepredviđenih okolnosti troška.

Rješenje: provjerite što vam nudi www.valoreschool.com jer smo usmjereni u svojoj misiji osiguravati financijska znanja polaznika naših edukacija i sadržaja (online&offlinematerijali za učenje, radionice, individualni rad, konferencije, seminari...) koja su danas kod mnogih ljudi na vrlo niskim razinama. Naša je misija osnažiti pojedince znanjem i alatima potrebnim za snalaženje u zamršenom svijetu osobnih i poslovnih financija.

5. Ne ulažete kada ste mladi, počinjete s tim (pre)kasno

Odgađanje ulaganja može značajno utjecati na dugoročnu akumulaciju bogatstva zbog moći uračunavanja odnosno akumulacije kapitala.

Rješenje: Počnite ulagati rano, čak i s malim iznosima. Iskoristite i porezneo lakšice, no prije svakog investiranja, pa čak i s malim ulozima, dobro se informirajte o svim aspektima ove aktivnosti. Investicije donose i određene rizike, s kojima trebate biti informirani prije bilo kakvog početka ulaganja.

6. Ignoriranje duga s visokim kamatama:

Dugovi s visokim kamatama (poput duga na kreditnoj kartici) mogu iscrpiti financije zbog plaćanja kamata. Ljudima su kartice lagani izvor plaćanja, posebice kada nema novaca, ali su skupi dugovi za otplatu.

Rješenje: Usredotočite se na agresivnu otplatu dugova s ​​visokim kamatama. Razmislite o konsolidaciji duga ili prijenosu stanja na niže kamatne stope.

7. Slijedite mentalitet stada u ulaganjima:

Mnogi ljudi ulažu na temelju trendova ili tuđih preporuka bez odgovarajućeg istraživanja i odgovarajućih znanja o investicijama, što dovodi do impulzivnih odluka i potencijalnih gubitaka. Samo zato jer su činili “kako selo kaže!”

Rješenje: Provedite temeljito istraživanje prije donošenja odluke o ulaganju. Diverzificirajte ulaganja na temelju tolerancije rizika i dugoročnih ciljeva. Ove informacije, savjete i znanja možete pronaći pod okriljem kompanija Valores i naše digitalne platforme Valoreschool koja je jedna od prvih platformi u EU za financijsku pismenost i kvalitetno upravljanje novcem s ciljem osigurati kvalitetna i primjenjiva znanja za osobne i poslovne financije svakog čovjeka.

I sada kada smo prošli sedam ključnih točaka koje ljudi rade s novcem ostaje naglasiti važnost njihovog izbjegavanja te proaktivne primjene rješenja prema boljem financijskom upravljanju novcem za sigurnu budućnost.

I ne zaboravite www.valoreschool.com/hr ulaže u rast i pomažemo promijeniti perspektivu oko onoga što će učiniti danas ljude u prvom redu financijski neovisnima i uspješnima tako da kroz naše znanje, usluge i sadržaje korisnici zacrtavaju svoj strateški put za nepredvidivu budućnost.