Prikazujem sadržaj po oznakama: SPAJAMO KULTURNU BAŠTINU MALIH EUROPSKIH GRADOVA

REALIZIRANA I ČETVRTA MOBILNOST ERASMUS+ PROJEKTA ECHOSET – 

Nakon rujanske Makedonije projektni se tim Erasmus+ projekta ECHOSET prošloga tjedna uputio u Litvu. Mobilnost se odvijala u zapadnoj Litvi, točnije u Šilaléu i Pajūrisu od 25. do 29. listopada 2021. Iz Ekonomske škole, Požega putovale su učenice Mia Puljić, Marija Ćavar, Rahela Ivanković i Josipa Božić, profesorica Maja Pranjić Čorak i koordinatorica projekta Lidia Gerstman.

Dan prije početka mobilnosti proveli su u Rigi, glavnom gradu Latvije i živahnom centru Baltika, koja ih je oduševila svojim gigantskim ljepotama.

Srdačan doček domaćina Litvanaca održan je u prostoru zaista velike i razigrane škole u Pajūrisu gdje je svečanim programom i obraćanjem ravnatelja otvoren tjedan mobilnosti. U projektu su osim  učenika ekonomske škole te učenika i profesora domaćina sudjelovala po dva profesora i četiri učenika iz Španjolske, Njemačke, Poljske i Makedonije.

Učenici su održali prezentacije o gradovima iz kojih dolaze, specifičnostima zemlje i regije, a u prostoru škole organizirane su kreativne igre upoznavanja, radionica izrade tradicionalnih litvanski krekera kūčiukai, degustacija tradicionalne litvanske hrane i izvođenje tradicionalnih plesova svih zemalja članica projekta. Naše su učenice plesale kukunješće te su poučile ostale sudionike mobilnosti našemu kolu, ali i naučile plesove drugih zemalja. Prostor je školi omogućio i vlastitu zračnu streljanu u kojoj su profesori mogli testirati svoje vještine rukovanja oružjem.

Pojedine su se aktivnosti odvijale u prostoru hotela Muontis u Šilaléu u kojemu su sudionici bili smješteni. Tamo su naučili tradicionalnu litvansku pjesmu te slušali zanimljiva predavanja o povijesti toga dijela Europe. Duge su šetnje omogućile upoznavanje krajolika. Posjetili su središnji trg i spomenik Litvancima koji su protjerani nakon Drugog svjetskog rata, vojni bataljun u kojemu su vidjeli zanimljive eksponate te vojnu vježbu mladih ročnika. Malo mjesto Pajūris zaokružuje kolorističan nasip Padievaitis uz rijeku Juru u čijim ljepotama uživaju mještani iz lokalnih drvenih kuća.

Najveće je oduševljenje izazvala obala Baltičkoga mora na kojoj se tradicionalno traže amberi, poznati kao jantarno iscjeliteljsko kamenje s Baltika. Ujedno su i najčešći suveniri s toga područja.

Do obale vodi pješčani poluotok koji dijeli Baltičko more od Kurskoga zaljeva čiji južni dio pripada ruskom Kalinjingradu. Dojam su upotpunile pješčane dine koje su zaista jedinstven doživljaj.

Sudionici su prošetali i lagunom Ventes regas koja je mjesto najveće migracije ptica u Europi u kojoj je dosad prstenovano njih 2 milijuna. Vidjeli su i poznato jezero i močvaru Aukštumala o kojoj je napisana prva svjetska znanstvena monografija.

Posljednji je dan posvećen upoznavanju glavnoga grada Litve – zanimljivom Vilniusu. Grad je to bogate arhitekture raznih stilova i brojnih crkava, a staro je gradsko središte na listi svjetske baštine UNESCO-a.

Domaćini su bili veoma srdačni, toplo su ugostili sve sudionike. Kao i njihov ravnatelj koji je organizirao pozdravnu večeru u svojoj kolibi uz rijeku Juru. Mobilnost će ostati zapamćena kao nastavak uspješne suradnje učenika i profesora različitih zemalja i oduševljenje egzotičnom florom i faunom te kulturnim znamenitostima Litve.

Autor: Maja Pranjić Čorak

SPAJAMO KULTURNU BAŠTINU MALIH EUROPSKIH GRADOVA - 

POŽEGA - Učenici Ekonomske škole boravili su 2. – 8. veljače 2020. godine na drugoj mobilnosti Erasmus+ projekta Chapter kojim se potiče čitanje i razmjenjuju čitalačka iskustva među učenicima. U Cornellu de Llobregat pratile su ih profesorica Nikol Jukić i koordinatorica projekta Lidia Gerstman, prof.

U razmjeni učenika su sudjelovali Stjepan Ćavar iz 2.h te Ivana Brkić, Ivona Dražić, Anđela Marić i Roberto Mandekić iz 3.h. U Cornelli, gradu spojenom s Barcelonom, smještena je škola domaćin IES Miguel Marti i Pol gdje su se učenici susreli s vršnjacima iz Italije, Grčke, Turske, Španjolske i Švedske.

Učenici su prezentirali našu školu i grad, s posebnim naglaskom na literarnim mjestima našeg grada. Također su predstavili uratke nastale u aktivnosti proučavanja književnog korijenja našeg zavičaja: predstavili su u Španjolskoj hrvatsku mitologiju, Reljkovićeva Satira i Kanižlićevu Svetu Rožaliju.

Domaćini su poslove mobilnosti grupirali oko dvije velike aktivnosti. Prva je bila vezana za vizualnu poeziju pa su tako učenici ilustrirali pjesme španjolskih autora, posebice Joana Brosse. Zatim su stvarali pjesme recepte, a potom i pripremali u školi objede temeljene na pjesmama receptima reprezentativnima za pojedine zemlje uključene u projekt.

Prije mobilnosti svi su sudionici bili obvezni pročitati roman Carlosa Ruiza Zafona Marina. Učenici su izmiješani u međunarodne timove te obišli središte Barcelone u potrazi za lokacijama na kojima se odvija radnja tog romana. Glumili su glavne likove i slikali se, a potom, koristeći Google alate, izradili online turu kojom su se kretali.

Sudionicu su imale priliku razgledati umjetnički najglasovitija mjesta Barcelone, kao što su Park Guel, Sagrada Familia i La Rambla, te obližnji grad Sitges, poznat poart nouveauu, gdje su obišli Cau Ferrat muzej i sudjelovali u likovnoj radionici.

Od 16. veljače 2020. tjedan je dana u Njemačkom Dulkenu proveo drugi tim, u sastavu Elene Jug i Maje Kovačević iz 2.h te Nene Hercigonja i Tene Ferković iz 3.h. S njima su u pratnji putovale profesorica Marina Hurtiš Međugorac i koordinatorica Lidia Gerstman, prof. Učenice su putovale na drugu mobilnost Echoset projekta kojemu je tema proučavanje i prezentiranje kulturne baštine malih europskih gradova. U Dulkenu su se susrele s vršnjacima iz Njemačke, Litve, Sjeverne Makedonije, Španjolske i Poljske.

Domaćin je bila škola Clara Schumman Gymansium smještena u gradiću na granici Njemačke i Nizozemske. Budući da je škola imenovana po glazbenici, velik dio aktivnosti bio je usredotočen na glazbu. Učenici su sudjelovali u probama zbora te s domaćinima izveli koncert klasične glazbe za lokalnu zajednicu u crkvi svetog Kornelija. Drugi dio aktivnosti odnosio se na karneval koji je u Njemačkoj počeo sredinom tjedna, a domaćini ga doživljavaju izrazito vrijednim događajem i kulturnim nasljeđem. Organizirana je debata u kojoj su i učenici gosti predstavili karnevalsku tradiciju i običaje zemalja iz kojih dolaze. Domaćini su također upriličili posjet značajniji gradovima svoga kraja te su sudionici posjetili Modchengladbach, Koln i njegovu glasovitu katedralu te Kuću povijesti Savezne Republike Njemačke u Bonnu.