Prikazujem sadržaj po oznakama: OŠ Julija Kempfa

POŽEGA - Učenici i djelatnici Osnovne škole Julija Kempfa obilježili su Dan ružičastih majica koji se svake godine obilježava zadnje srijede u veljači kao međunarodni dan borbe protiv vršnjačkog nasilja.

Budući da je ove godine zadnja srijeda u veljači u tjednu kada učenici imaju drugi dio zimskih praznika, Kempfovci su odlučili da ovakav važan događaj obilježe prije odlaska na zimski odmor.

Dan ružičastih majica je snažan podsjetnik svim učenicima na nultu tolerancija nasilja u školi. Učenici su kroz održavanje pedagoško-psiholoških radionica ponovno osvijestili kako je važno reagirati na vršnjačko nasilje, učili su o posljedicama koje nasilje ostavlja na žrtve, nasilnike, ali i na promatrače koji su važan faktor u zaustavljanju nasilnog ponašanja. U radionice su bili uključeni svi učenici od 1. do 8.razreda kao i učenici naših posebnih odjela i odgojno-obrazovnih skupina. Pojedini razredi su uz sudjelovanje u radionicama zajednički pogledali film „Čudo“ koji na snažan i inspirativan način govori o načinu na koji se ponekad djeca moraju suočavati s tuđim emocionalnim reakcijama i postupcima te koji će svakoga od nas potaknuti da zastanemo, promislimo, zahvalimo se i budemo pravi prijatelji. Svoje aktivnosti učenici i svi djelatnici završili su zajedničkim fotografiranjem na školskom igralištu gdje su se simbolično posložili u obliku srca kao znak podrške, prijateljstva i zajedništva koje njegujemo u našoj školi.

OŠ Julija Kempfa iz Požege, u jeku obrazovne reforme, nastavlja s Erasmus+ projektima. U četvrtom po redu projektu u kojem škola sudjeluje, tema je i više nego aktualna. Projekt Coding in a cultural Europe, ovoga puta dovodi goste iz osnovnih škola iz Španjolske,Turske, Engleske, Litve i Poljske. Njih ukupno trideset i dvoje, dvanaest učitelja i ravnatelja te dvadeset učenika boravit će u Požegi od 14. do 18. listopada. Zajedno s učiteljima i učenicima OŠ Julija Kempfa, istražit će i osvijestiti važnost upotrebe digitalne tehnologije u suvremenoj nastavi.

Prvoga dana boravka, nakon druženja i prigodnoga programa dobrodošlice, kroz prezentacije o europskim gradovima kulture, predstavili su svoje nacije. Kao i uvijek, bila je to prilika za prepoznavanje osobitosti pojedinoga naroda. Upoznati su i s obilježjima hrvatskoga obrazovnog sustava, a da bi sve bilo zornije, nazočili su nastavi pojedinih nastavnih predmeta u školi.

Drugog dana, za učenike i učitelje pripremljene su i odrađene radionice izrade edukativnih igara u Scratch programu, pokušavali su pronaći izlaz iz školskoga labirinta rabeći QR kodove i pritom saznali nešto o najvećim hrvatskim znanstvenicima, ˝pričali˝ digitalnu priču o robotima i upoznali se s tehnikom 3D printanja. Dobrodošao predah od ovakvoga načina rada, bile su i dvije radionice tradicionalnih igara te Pub quiz!

Sljedećih će dana, gosti i učitelji i učenici OŠ Julija Kempfa obići neke dijelove Lijepe Naše. Srijeda je rezervirana za odlazak u Zagreb, obilazak tvornice Rimac Automobili, posjetu Muzeju krapinskih neandertalaca u Krapini te Heli centru u Krapinskim Toplicama.

U četvrtak i petak zadržat će se u Slavoniji i Baranji i obići Osijek, Kopački rit i Državnu ergelu lipicanaca u Đakovu.

Time će završiti Coding in a cultural Europe u Požegi, ali će se projekt nastaviti kroz

sljedeće susrete u Engleskoj i Španjolskoj.

U današnje vrijeme potrebno je otvarati se novim iskustvima i iskušavati u novim

tehnologijama. Iako su i dosad sudjelovali u Erasmus+ projektima i u svakom od njih

razmjenjivali iskustva, prepoznavali sličnosti i razlike u svojim kulturama, razvijali jezične i socijalne kompetencije, ovaj je Erasmus+ projekt otvorio učenicima i učiteljima OŠ Julija Kempfa nova vrata!

Bez digitalne tehnologije nema budućnosti! Slagali se s tom tvrdnjom ili ne, u tu smo

budućnost već zakoračili. Umjesto opiranja, i na ovaj način, upoznajući njezine odlike,pokušajmo ju pretvoriti u saveznika u obrazovanju novih naraštaja.

POŽEGA - 21. ožujka u OŠ Julija Kempfa obilježen je Svjetski dan osoba s Down sindromom. Tom prigodom s učenicima su održane radionice koje su za cilj imale razvijanje empatije i tolerancije kod djece od najranije dobi.

Down sindrom je inače jedan od najčešćih genetskih poremećaja koji se javlja zbog trisomije na 21. kromosomu. Upravo iz tog razloga dan osoba s Down sindromom simbolički se obilježava upravo 21.3.

- Smatramo kako je jako važno raditi na integraciji osoba s Down sindromom u svim aspektima društva. Zbog toga smo jako ponosni što mnoštvom različitih projekata, ali i kroz svakodnevne školske aktivnosti, nastojimo činiti maksimalno da bi se djeca s Down sindromom, kao i djeca sa svim drugim teškoćama, osjećala ravnopravno i prihvaćeno kao članovi naše škole. Također, smatramo da je jako važno voditi računa o tome da se svi učenici naše škole osjećaju jednako vrijedno, da u školi imaju sretno i bezbrižno djetinjstvo bez obzira na sve naše različitosti, koje nas međusobno obogaćuju. Vjerujemo da će razvijanje takvog stava kod djece utjecati na veće poštivanje prava svih koji se po nečemu razlikuju, pa tako i osoba s Down sindromom – ističe Silvija Crnković, psihologinja OŠ Julija Kempfa.

Svjetski dan osoba s Down sindromom poznat je još i kao Dan šarenih čarapa. Danas su svi učenici obukli šarene čarape kako bi pokazali svoju solidarnost s osobama koje imaju Down sindrom, a te šarene čarape označuju koliko smo svi međusobno različiti, a opet s druge strane isti i jednako vrijedni.

POŽEGA - Projektom „Petica za dvoje – IV. faza“ osigurat će se pomoćnici u nastavi za 41 učenika s teškoćama u razvoju u tri osnovne škole u Požegi – OŠ Julija Kempfa, OŠ Antuna Kanižlića i OŠ Dobriša Cesarić. Projekt ima za cilj olakšati integraciju učenika s teškoćama u razvoju, njihovo emocionalno funkcioniranje, poboljšanje obrazovnih postignuća, uspješniju socijalizaciju i kvalitetu njihovog školovanje.

Projekt „Petica za dvoje - IV. faza“ sufinancirala je Europska unija iz Europskog socijalnog fonda, Operativnog programa „Učinkoviti ljudski potencijali" 2014.-2020. i traje 4 godina, a vrijedan je 6.342.252,00 kuna, od čega 5.834.871,84 kuna sufinancira Europski socijalni fond, a 507.380,16 kuna Grad Požega. U sklopu projekta zaposleni pomoćnici će završiti edukaciju za pomoćnike u nastavi prema predviđenom programu osposobljavanja. Osim osnovne aktivnosti pružanja pomoći učenicima s teškoćama izradit će se promotivni materijal i održati različite promotivne aktivnosti.

Javni poziv za pomoćnike u nastavi objavljen je u srijedu, 01. kolovoza na Hrvatskom zavodu za zapošljavanje, Područni ured Požega te na oglasnoj ploči i web stranici Grada Požege i trajat će osam dana.

Javni poziv možete pogledati ovdje.

Tekst/foto: Grad Požega

OŠ JULIJA KEMPFA OBILJEŽILA DAN RUŽIČASTIH MAJICA -

POŽEGA – Učenici i učitelji OŠ Julija Kempfa obukli su u školi ružičaste majice te se tako pridružili obilježavanju, koje se provodi u cijelom svijetu, kao znak protesta protiv vršnjačkog nasilja. Dan prevencije Silvija Crnković, školska psihologinjavršnjačkog nasilja ili „Dan ružičastih majica“ u svijetu se obilježava dugi niz godina, a sve je počelo u Kanadi 2007. godine. Žrtva nasilja bio je učenik koji je na prvi dan škole došao u ružičastoj majici u znak podrške liječenju teško bolesne majke. Ružičaste majice, koje su solidarno s dječakom nosili njegovi školski kolege, postale su prepoznatljiv simbol borbe protiv vršnjačkog nasilja. Dan ružičastih majica u svijetu se obilježava na različite datume. U Hrvatskoj ga obilježavamo zadnje srijede mjeseca veljače. O važnosti ove teme dovoljno govori i činjenica da je Hrvatski Sabor prošle godine taj dan proglasio Nacionalnim danom borbe protiv vršnjačkog nasilja.

- Današnjim radionicama ujedno obilježavamo i tjedan psihologije, koji se po 11. puta održava u cijeloj Hrvatskoj. Tema vršnjačkog nasilja danas je na žalost prisutna i u školama i izvan škola, a ovom inicijativom mi želimo povećati svijest javnosti. Potrebno je da naučimo djecu da na tu vrstu nasilja reagiraju, jer nisu svi žrtve, nisu svi zlostavljači, puno je njih, najviše promatrača. Zbog toga djecu treba naučiti da reagiraju – istakla je školska psihologinja Silvija Crnković.

Tekst/foto: Kronika požeško-slavonska

PROJEKT OŠ JULIJA KEMPFA I OŠ VLADIMIR NAZOR, ĐAKOVO „SPORT NAS SPAJA“ -

ĐAKOVO - Učenici posebnih odjela i odgojno – obrazovnih skupina OŠ Julija Kempfa, zajedno sa svojim učiteljicama, roditeljima, pomoćnicima, stručnim suradnicima i ravnateljicom, posjetili su OŠ Vladimir Nazor, gdje su realizirali zajednički projekt „Sport nas spaja – sportske igre za učenike s teškoćama u razvoju”.

Projekt je održan u okviru Nazorovog tjedna, a nastao je na temelju ideje o ostvarenju suradnje dviju slavonskih osnovnih škola koje u svojem ustrojstvu imaju posebne odjele i odgojno – obrazovne skupine.

Osnovni cilj projekta bio je uključivanje učenika s teškoćama u razvoju u za njih osmišljene i organizirane sportske igre pri kojima su učenici dobili priliku razvijati motorička znanja, dostignuća i sposobnosti. Važna komponenta cilja također je bila razvoj socijalnih vještina kroz upoznavanje i sklapanje prijateljstava.

U sportske i tjelovježbene aktivnosti bili su uključeni gotovo svi učenici s intelektualnim teškoćama obje škole te se na taj način pridonijelo poticanju njihovog višestranog psihosomatskog razvoja, razvijanju zdravstvene kulture kod učenika u svrhu očuvanja i unapređenja njihovog zdravlja, kao i razvoju motoričkih i funkcionalnih sposobnosti.

Učenici koji su se natjecali u sportskim disciplinama kuglanje, pikado, karike na marike, trčanje, bacanje vorteksa u dalj, poligon – štafetna igra, njih preko 60, poštovali su sportska pravila, surađivali su u timskom duhu, njegovali prijateljske odnose te sportsko ponašanje. Za svaku disciplinu proglašena su po prva tri mjesta i dodijeljene zlatna, srebrna i brončana medalja, no kako je samo sudjelovanje bilo važnije od pobjede, svi su se učenici na kraju okitili medaljama.

- Uspostavljeni su suradnički odnosi s OŠ Vladimir Nazor, Đakovo pri čemu je posebno vrijedna razmjena iskustava kako među učenicima, tako i među roditeljima učenika i svim zaposlenicima škola koji su se susreli. Međusobna suradnja zapečaćena je njegovanjem zajedništva kroz igru i druženje.

Nakon sportskih igara, pogledali smo svečanu priredbu povodom dana OŠ Vladimir Nazor. Radujemo se nastavku suradnje te sljedećem susretu s dragim gostima, sada već našim prijateljima – istaknula je Kornelija Sabljak, ravnateljica škole OŠ Julija Kempfa.

Tekst/foto: Kronika požeško-slavonska

POŽEGA - Novo izabrani požeški gradonačelnik Darko Puljašić primio je učenike četiri osnovne škole u gradu Požegi, sudionike državnih natjecanja u školskoj godini 2016./2017. Njih gotovo stotinu, pokazalo je zavidne rezultate u raznim predmetima i sportskim disciplinama te kako svojom upornošću, trudom i radom mogu još puno toga postići. Na tim postignutim rezultatima njima i njihovim mentorima čestitao je gradonačelnik Darko Puljašić.

- Sretan sam što mogu pozdraviti učenike naših osnovnih škola koji na državnim natjecanjima na najbolji način predstavljaju naš grad Požegu. Hvala vam na tome, hvala vašim mentorima i ravnateljima jer na ovaj način promovirate znanje, zdrav život i potvrđujete moju tvrdnju kako možemo biti najbolji. Svi se volimo natjecati i pobjeđivati, ali vi ste začetak toga kako pokazati i dokazati da se budućnost može preuzeti u svoje ruke, da kada zajedno želimo i nastojimo, možemo puno toga postići. Pravi ste dokaz da se može kada se hoće, kada se uloži malo truda i malo odricanja za ono što je važno i što volimo – poručio je Puljašić.

Za kraj svi učenici su se fotografirali s gradonačelnikom Puljašićem za uspomenu.

Tekst/foto: Vladimir Protić

KEMPFOVCI HUMANITARCI -

POŽEGA - Osnovna škola Julija Kempfa jedna je od 70 hrvatskih škola koja se uključila u humanitarnu akciju „ 70 x 1 “- Autobus pun ljubavi za Mali dom.

Nositelj akcije je Humanitarna udruga „Prijatelj Malog doma“ koja je osnovana 2012. godine s glavnim ciljem prikupljanja i raspodjele humanitarne pomoći za misiju hrvatskog misionara fra Mire Babića. 

Radi se o akciji koju je pokrenuo Tonći Maleš, profesor grčkog i latinskog jezika iz Zagreba. On je krajem prošle i početkom ove godine volontirao u Malom domu i osobno se uvjerio u potpuno siromaštvo i bijedu ljudi u Donjoj Sabukiji te humano djelovanje sirotišta, doma zdravlja i škole.

Profesor Tonći Maleš uvidio je brojne potrebe ljudi te misije, ali među većim problemima s kojima se susreću je nedostatak autobusa koji bi bitno omogućio podizanje standarda i kvalitete uvjeta života i rada učenika i nastavnika u ovoj životnoj sredini. Stoga je cilj akcije prikupiti sredstva za kupnju školskog autobusa za St. Francis Secondary School, srednju školu u selu Lower Sabukia u prometno izoliranom području u pokrajini Nakuru u Keniji. Ova škola djeluje unutar hrvatske misije koju vodi fra Miro Babić. Usprkos beskrajnom siromaštvu učenici ove škole ostvaruju odlične rezultate na službenim državnim ispitima. To je škola internatskog tipa i pohađaju je učenici iz svih etničkih skupina u Keniji (ima ih 42), svih vjerskih skupina (katolici, protestanti, muslimani). Odlazak u školu za njih znači siguran obrok, odmak od bijede i siromaštva u kojima žive u svojim obiteljima, ali i malu nadu u svijetlu budućnost koju im daje mogućnost školovanja.

Učenici imaju veliku želju putovati na natjecanja, izlete, vidjeti more, zoološki vrt, grad, ali to je za njih nemoguće jer žive u prometno izoliranoj sredini.

Školski autobus je u Keniji, inače, dio školske opreme. Ne može se donirati jer standardni autobusi na mogu voziti u tim uvjetima. U cijeloj dolini Lower Sabukia, naime nema asfalta nego se transport odvija na zemljanim teško prohodnim putevima, posebno u vrijeme kišne sezone, kada ovo selo često ostaje otcijepljeno. Stoga se autobus mora naručiti u tvornici u gradu Nakuru koja proizvodi vozila prilagođena lokalnim uvjetima. Cijena takvog autobusa je otprilike 70 000 eura. To je novac koji je teško prikupiti od malog broja donatora. Tako je rođena ideja „70 x 1“, u kojoj bi 70 škola iz Republike Hrvatske sakupilo dar u vrijednosti od tisuću eura i na taj način pomogli bi vršnjacima koji obrazovanje stječu u teškim uvjetima afričke svakodnevice.

- Naša škola se uz poticaj vjeroučiteljice Anice Srebrović s radošću uključila u ovu plemenitu akciju. Nismo bili sigurni koliki ćemo iznos sakupiti, ali smo svoj prilog svi od srca dali. U prikupljanje priloga rado su se uključili svi učitelji i razrednici, a posebno su učenike s ovom akcijom upoznali vjeroučitelji Vlado Habijan i Ivana Čurčić. Ukupno smo uplatili 5 245 kn za kupnju autobusa za male prijatelje u Africi. Zanimljivo je istaknuti kako su učenici nakon što su odgledali filmove o sirotištu Mali dom i cjelokupnom djelovanju hrvatske misije koju vodi hrvatski misionar, odmah rekli da žele pomoći. Jedna učenica je uzela svoj novčanik vadila novce i rekla je da ona odmah želi dati svoj prilog, neki su jedanput dali svoj prilog i željeli opet. Jedan razred odrekao se svoga džeparca za sladoled i donirao za akciju. Svojim prilogom uključili su se i djelatnici škole, tako smo se svi ujedinili u ovoj plemenitoj i vrijednoj akciji – istaknula je ravnateljica škole Kornelija Sabljak.

Tekst/foto: Kronika požeško-slavonska

SURADNJA DVIJU SLAVONSKIH OSNOVNIH ŠKOLA KOJE OBRAZUJU DJECU S POSEBNIM POTREBAMA -

POŽEGA – Dvije specifične osnovne škole Julija Kempfa iz Požege i Vladimira Nazora iz Đakova, obrazuju i djecu s poteškoćama, te imaju razredna odjeljenja od 1. do 8. razreda s učenicima s poteškoćama. Osim posebnog obrazovnog programa s učenicima radi i nekoliko dodatnih struka u obrazovanju. Ovim zajedničkom nastavom željela su se proširiti pozitivna iskustva, ali uspostaviti i trajnija suradnja dviju škola, kako učenika, tako i roditelja i pedagoga.

- Mi smo danas ugostili naše prijatelje iz Đakova, a dogovorili smo i provodimo zajednički projekt „Naša priča prijateljstva“. Cilj je da se naši učenici međusobno upoznaju, druže, a sa njima su došli i njihovi roditelji, koji će s roditeljima naših učenika razmijeniti svoja iskustva, podijeliti savjete, a to će učiniti i edukatori i rehabilitatori u nastavi. Za sve učenike pripremili smo niz radionica u kojima će oni spajati, bojati i napraviti jedan top koji je simbol Požege, a ponijet će ga svi kao suvenir. Ukrašavati će okvire za slike. Potom ćemo se svi zajedno fotografirati i izraditi fotografije u okvirima svima za uspomenu. Obići ćemo grad Požegu i znamenitosti, te na kraju svi družiti uz zabavu u sportskoj dvorani Sokol – istakla je ravnateljica Kempfove škole Kornelija Sabljak, koja dodaje da ovim projektom još jednom žele senzibilizirati javnost da je vrlo važno uključiti učenike s teškoćama u razvoju u život i suživot sa zajednicom. Njima se ne smije okretati leđa nego da budu ravnopravni sa svim ostalim učenicima.

- Drago nam je da smo započeli s ovim projektom za koji se nadamo da će postati trajan. želimo što više povezati, učenike, učitelje i roditelje naših posebnih razrednih odjela i obrazovnih skupina, kroz ova druženja u osmišljenim aktivnostima. Ne mogu opisati koliko su djeca i mi zadovoljni ovakvim lijepim dočekom, a djeca se lijepo osjećaju i opuštaju u zajedničkim aktivnostima. Iz Đakova je došlo 30 učenika u dobi od 7 do 20 godina učenika s teškoćama, 15 roditelja, te učitelji i rehabilitatori - rekla je defektologinja i stručna suradnica Kristina Klemen iz Đakova, koja je pozvala požeške učenike, roditelje i učitelje da im uzvrate posjet krajem svibnja za njihove Nazorove dane, za kada pripremaju sportske susrete i druženje u Đakovu u aktivnostima Sport nas spaja.

U razrednim odjeljenjima zajedno požeški i đakovački učenici, borili su se s bojama i ljepilima, sastavljali požeški top iz kojeg se inače puca na požeškim brdima za Grgurevo, kada se slavi oslobađanje Požege od osmanlijske vojske. Posebno zadovoljni su bili roditelji učenika s poteškoćama, jer ovaj vid učenja i nastave učenici jako dobro prihvaćaju. - Moje dijete ima 11 godina i ima poteškoća u razvoju. Meni je a i djeci ovo jako zanimljivo, jer se može svašta pitati, vidjeti i razmijeniti iskustva s drugim roditeljima. Malo uspoređujemo našu školu s ovom školom i uvjetima. Mene puno toga zanima i uvijek puno pitam, pa sam već poznata po tome, no mi roditelji uvijek želimo znati više - ističe Mirela Žuljević, majka učenika s poteškoćama iz Đakova.

Tekst/foto: Vladimir Protić

POŽEGA - Učenici 4.c razreda OŠ Julija Kempfa čitajući djela Ivane Brlić Mažuranić krenuli su u potragu za zanimljivostima o autorici kao i interpretacijom lektire na drugi zanimljiviji način. Tako su saznali da je Ivani uvijek nedostajalo papira za pisanje jer je puno pisala perom, a onda bi drugima davala na prijepis pisaćim strojem. Imala je strast prema šeširima koje je iz Slavonskog Broda naručivala iz Zagreba. Djela koje je napisala upriličili su slikovnim prikazom i radovima nastalim na likovnoj radionici. Ulomak iz Šume striborove dramatizirali su pred učenicima svoje smjene 2. i 4. razreda kao i prijateljima iz posebnih odjela. Ivanin kutak ukrasili su lutkom odjevenom odjećom toga vremena što se učenicima vrlo svidjelo kao i kutak za pisanje perom i tintom, a za koje je vladao poseban interes. Usput su upoznali i kaligrafiju kao krasopis kojim neki pišu i danas. 

- Cijeli projekt posvećen je Danima Ivane Brlić Mažuranić koji dolaze u mjesecu travnju, ali zbog nastavničkog sadržaja kao i nadolazećih blagdana upriličili smo prikaz nešto ranije, a i tako će učenici učiti usputno iz neposredne stvarnosti. Moram pohvaliti roditelje koji se uvijek odazovu, ovaj puta sašili su nam kapice za patuljke na radionici kao i vrijedne asistentice koje sudjeluju u svim aktivnostima za potrebe razreda – rekla je Dragica Ronko učiteljica 4.c razreda.

Tekst/foto: A. Protić