Prikazujem sadržaj po oznakama: Tehnička škola Požega

OPATIJA - Završnica državnog Natjecanja i smotre „Opisujemo sustave“ pod pokroviteljstvom Ministarstva znanosti, obrazovanja i sporta na kojem je svoje projekte prezentiralo 15 učenika srednjih škola održana je u opatijskoj Gimnaziji Eugena Kumičića.

Prvo mjesto na natjecanju osvojio je učenik Ivan Vrlika iz zadarske Gimnazije Vladimira Nazora s radom "Čista i neiscrpna - solarna energija".
Učenik Tomislav Jakovljević (4.f) iz Tehničke škole u Požegi osvojio je 4. mjesto s radom Dijagnostika u bolnici. Zanimljivim scenskim nastupom u stilu dr. Housa (istoimena TV serija) prezentirao je svoj rad. Cilj eseja/projekta je približiti ljudima proces dijagnostike, sagledati prednosti što nam je pridonio razvoj tehnologije ali i rizike koji su mogući kod korištenja modernih načina dijagnosticiranja.
- U metodama rada osmislio je par pacijenata koji dolaze liječniku na pregled, a liječnik potom odlučuje prema simptomima, znakovima bolesti i nalazima koju bolest pacijent ima. Razgovarao je s računalnim stručnjacima i liječnicima koji rade u Općoj županijskoj bolnici Požega (gdje odrađuje stručnu praksu) te prikazao dijagnostičke uređaje koje koriste. Dijagnostika je liječnikov najvažniji postupak i svaki liječnik mora raditi na konstantom unapređivanju svojih vještina. Proces dijagnostike je takav da se mora temeljiti na povjerenju. Pacijenti i liječnici moraju raditi zajedno kako bi došli do točne dijagnoze bolesti. Pacijenti također moraju uočiti dobit u primjeni modernih tehnologija dijagnosticiranja - rekla je Tomislavova mentorica, prof. Marina Mirković koja je učenika pratila na natjecanju.

UČENICI TEHNIČKE ŠKOLE NA ZAVRŠNOM DRŽAVNOM PRVENSTVU U KROSU  -

POŽEGA – Nakon što su bili pobjednici regije Istok i plasirali se da završno državno prvenstvo u krosu za srednje škole, učenici Tehničke škole ostvarili su odličan rezultat na državnom prvenstvu, koje se održalo u Poreču. Tehnička škola je zauzela odlično drugo mjesto iza Gimnazije iz Križevaca. Za ekipu Tehničke škole nastupili su učenici Luka Galić, Milan Jakovljević, Krešimir Banović i Božidar Banović, a vodio ih je profesor Milan Trgovčić. Luka Galić je zauzeo 4., Milan Jakovljević 5., Krešimir Banović 9., dok se Božidar Banović plasirao na 11. mjesto. Osvajanjem srebrne medalje ova generacija učenika Tehničke škole donijela je 11. odličje u vitrine Tehničke škole. Do sada su na državnom natjecanju učenici Tehničke škole pet puta osvojili zlatnu, pet puta srebrenu i jednom brončanu medalju.

 J.Neferović

UČENICI TEHNIČKE ŠKOLE TRČALI KROS SPORTSKIH NOVOSTI  -

ZAGREB - Učenici Tehničke škole iz Požege državni su prvaci u 29. Krosu Sportskih novosti u kategoriji 3. i 4. razreda srednjih škola za mladiće, koji se trčao 22. travnja na Bundeku u dužini od 2.000 metara. U toj kategoriji nastupilo je stotinjak mladića, a među njima su učenici Tehničke škole osvojili ekipno prvo mjesto i to rezultatima: 6. mjesto Luka Galić, 7. mjesto Milan Jakovljević, 13. mjesto Krešimir Banović i 17. mjesto Božidar Banović. Učenike je pripremao i na natjecanje vodio mentor prof. Milan Trgovčić. – Nemamo uvjete za pripreme, jer nemamo atletske staze, a pripreme provodimo kroz nastavu i igranje nekih sportova. Najspremniji su oni koji igraju nogomet, jer se više kondicijski pripremaju, pa je stoga ovaj naš rezultat još više iznenađenje i pravi uspjeh.

Da bi uspjeh bio još veći, naš sugrađanin Sandy Protić koji je trenutno učenik 12. Gimnazije iz Zagreba pojedinačno je po 6. put uzastopno osvojio 1. mjesto, ovaj put u istoj kategoriji – istakao je Milan Trgovčić.

Proljetni kros Sportskih novosti poduprli su u organizaciji Hrvatski atletski savez i Ministarstvo znanosti, sporta i obrazovanja, a i dalje je najmasovnije trčanje u prirodi za učenice i učenike osnovnih i srednjih škola Republike Hrvatske.

UČENICI TEHNIČKE ŠKOLE POSTIGLI ODLIČNE REZULTATE NA REGIONALNIM NATJECANJIMA  -

POŽEGA – Višegodišnjem dobrom uspjehu učenika Tehničke škole u Požegi pridružila se i nova generacija učenika, koja je na regionalnim natjecanjima postigla odlične rezultate i plasman na državno natjecanje iz stručnih predmeta strojarske grupe predmeta i elektrotehničke grupe predmeta.

- Iz strojarskih konstrukcija na natjecanju u Osijeku, moj učenik Matej Čarapina je osvojio drugo mjesto. On je pokazao odlično znanje iz teoretskog dijela u rješavanju zadataka – istakao je prof. strojarske grupe predmeta Mario Englman. – U praktičnom zadatku sam imao prešu s dva navojna vretena za prešanje drvene ploče za namještaj. Morao sam riješiti proračune naprezanje u vretenu, izračunati zupčanike u reduktoru i odrediti snagu elektromotora – istaka je Matej koji se plasirao na državno natjecanje u strojarskim konstrukcijama.

Romario Vijačkić učenik 3. razreda, smjer računalni tehničar u Osijeku je osvojio četvrto mjesto i po broju bodova izborio plasman na državno natjecanje. – Natjecao sam se iz tehničke mehanike, imao sam 5 zadataka iz 1. i 2. godine, te iz statike i nauke o čvrstoći, kako u teorijskom, tako i u praktičnom dijelu. Zadovoljan sam uspjehom – dodao je Romario kojemu je mentorica bila prof. Mirjana Pavlović.

Iz osnova elektrotehnike i mjerenja u elektrotehnici natjecanje se odvijalo također u teorijskom i praktičnom dijelu, a moj učenik Martin Berić iz 2.razreda osvojio je prvo mjesto i plasman na državno natjecanje. To je glavni predmet naše struke i vrlo zahtjevno gradivo kojega imaju pet sati tjedno. Natjecanje je bilo teško, rješavali su deset zadataka, od kojih rješenje nekih bude na dvadesetak stranica – rekla je prof. elektro grupe predmeta Ivanka Krstić Čevapović, koja kaže da su i na državnim natjecanjima osvajali druga i četvrta mjesta. – U praktičnom dijelu morao sam napraviti električni sklop i s jednim univerzalnim instrumentom izmjeriti sve parametre i zadane vrijednosti. Spajao sam paralelni spoj određenog kapaciteta i mjerio otpor, struju i ostalo. Nešto slično radimo i za vrijeme nastave, samo je ovo na natjecanju bilo zahtjevnije, ali sam uspio sve napraviti - kaže Martin Berić.

- Ja sam kao mentor pomagao učeniku Marku Jagodiću kod natjecanja u izradi jednog softverskog programa, za proračun električnog polja za različite rasporede naboja. To je prvi puta da na natjecanje idemo sa softverskim radom. To je vrlo zahtjevan program koji pomaže u izračunima koji su nekada trajali dugo vremena i on je u tome odličan, on to sve izvede za sat vremena. Marko je osvoji prvo mjesto – pojasnio je prof. Dobrislav Radovanlija koji je sa svojim učenicima također već imao puno uspjeha na međužupanijskim i državnim natjecanjima. Na državnom natjecanju postoje dva žirija, jedan od stručnjaka i profesora a jedan od učenika, no uglavnom se mišljenja na kraju poklapaju, pa i ove godine s ovim radom očekuje uspjeh za Marka, koji je učenik 3. razreda smjera računalstvo. – Ja sam napravio program koji za svaki raspored naboja izračuna i prikaže izgled električnog polja. U stvarnosti taj izračun bi trajao godinama i trebali bi beskonačno puno papira. Profesor mi je pomogao oko ideje. Program se može primijeniti u edukativne svrhe kada učenicima treba predočiti električno polje – kaže Marko, zadovoljan što odlazi na državno natjecanje u Crikvenicu.

Učenici razrađuju određeni sustav radi odgovora na unaprijed postavljeno pitanje vezano uz promjenu sustava, ili njegovog dijela, uz promjenu djelovanja sustava u njegovoj okolini, odnosno uz promjenu cjelina koje sustav uzima iz okoline. Razradu prikazuju u obliku eseja koji se sastoje od obveznog dijela u vidu dijagrama uzročno-posljedičnih veza i interpretacije procesa u sustavu do kojih dolazi prilikom unaprijed zadane promjene određenog elementa.

Na završnom natjecanju sudjelovalo je 12 najboljih ekipa iz Republike Hrvatske. Javno izlaganje rada sastojalo se od prezentacije i odgovora na pitanja članova povjerenstva.

Ekipa Tehničke škole iz Požege sudjelovala je s dva rada i postignut je odličan uspjeh. U kategoriji 1. i 2. razreda učenici Petar Antolović i  Tomislav Jakovljević (2.f) osvojili su prvo mjesto s radom «Digitalni grad». U kategoriji učenika 3. i 4. razreda prvo mjesto osvojili su učenici  Mateo Došlić (3.h) i Filip Hormot (4.f), autori rada «Bolnički  informacijski sustav». Mentorica učenicima Tehničke škole bila je profesorica Marina Mirković. Učenici su osvojili priznanja i diplome, te prigodne knjige na poklon.

- Tehnička škola Požega četiri godine uspješno sudjeluje u natjecanju «Opisujemo sustave». Ove godine je postignuto dvostruko prvo mjesto – istakla je prof. Marina Mirković.

TEHNIČKA ŠKOLA POKRENULA NAGRAĐIVANJE IZVRSNOSTI UČENIKA  -

POŽEGA – Tehnička škola u Požegi od ove školske godine pokrenula je nagrađivanje izvrsnosti učenika, gdje ističe učenike koji prolaze s odličnim i vrlo dobrim rezultatima a pri tome imaju i primjereno vladanje u školi.

- Zapitali smo se koliko imamo tih dobrih učenika, i vidjeli da ih imamo, pa smo odlučili da ih istaknemo i nagradimo. Imamo čak i super đaka koji je na polugodištu imao prosjek 5,0 – istakao je prof. Radojica Popović, savjetnik u matematici, koji se zalaže da se više pažnje posveti i onim odličnim učenicima, a ne samo onima s problemima u učenju.

Za 120 najboljih na školi od 1. do 4. razreda, koja ima ukupno 750 učenika, organizirano je tako nagradno putovanje. Putovali su u Zagreb, posjetili konzorcij Rade Končar, Siemens Hrvatska, Muzej suvremene umjetnosti i izložbu Nautike na zagrebačkom velesajmu.

- Učenici su vidjeli nove tehnologije koje su im prezentirali predstavnici tvrtke Siemens, inovacije i industrijsku automatizaciju. Dio tog programa u automatskim vođenjima proizvodnih procesa naši učenici rade na nastavi kroz teoretski i praktični dio. Mogli su sada vidjeti da je to nešto korisno i da svoje znanje mogu primijeniti. Vidjeli su da su dio školstva koji poslije školovanja mogu odmah i raditi – rekao je Marijan Živković, dipl. inž. elektrotehnike koji vodi upravo nastavu automatskog vođenja procesa.

- Siemens je jednu svoju prezentaciju organizirao u Muzeju suvremene umjetnosti u Zagrebu, gdje su se učenici prvi puta susreli sa suvremenom umjetnosti. Vidjeli su što zapravo predstavlja suvremena umjetnost, da je to sve ono što se danas stvara, možda nešto što i oni stvaraju a naći će se kao eksponat u muzeju. Ovo je samo jedan od načina poticanja i nagrađivanja izvrsnosti koji bi trebao učenike potaknuti na postizanje što boljih rezultata, ali i davanje dobrog primjera drugim učenicima – istakla je Ksenija Romanić, dipl. pedagog.

Učenici koji su išli na putovanje dobro su prihvatili ovaj način nagrađivanja, a nakon putovanja promišljaju da svoje rezultate i poboljšaju. Učenica elektrotehničarka Zlata Pujić kaže – Bilo je zanimljivo i naporno jer smo puno toga obišli. Vidjeli smo dijelove od kojih se sastavljaju strojevi, izradu i način na koji se to slaže, elektromotore. Istog mišljenja je i super đak Martin Berić, učenik 2.r. elektrotehnike koji kaže da se to može postići: - Radom i samo radom, učenjem. Provodim svaki dan nekoliko sati s knjigom, ne zato što to baš volim nego što znam da moram, a zanimaju me više ovi stručni predmeti. Posebno su me dojmili veliki generatori za hidroelektrane i proces proizvodnje tiskanih pločica – kaže Martin koji će pokušati zadržati taj prosjek ocjena i dalje.

Toni Salak je pod dojmom velikih rotora i statora koji se uglavnom rade za izvoz u Končaru, a nazočili su i utovaru generatora za pleterničku mini hidroelektranu. Renatu Samarđiji učeniku računalstva dojam je dobar jer je vidio veliku tvrtku koja dobro radi, puno izvozi. Sada će mu se iz nekih predmeta nastava činiti zanimljivijom, jer to što uče ima u svakom radu i poslu u proizvodnji.

- Učenici su vidjeli u Končaru procese u stvaranju generatora od projekata, izrade pojedinih dijelova do konačno montiranog generatora. Učenici su se prvi puta sreli sa takvom organiziranom proizvodnjom, vidjeli na licu mjesta sklapanje pozicija i sustav kontrole što je na njih ostavilo poseban dojam. Sada su mogli ono što su vidjeli u nastavi vizualizirati u pravoj i stvarnoj veličini – dodao je voditelj škole Zoran Galić, dipl. inž. strojarstva.

TEHNIČKA ŠKOLA POŽEGA OBILJEŽILA  -

POŽEGA - U utorak, 7. veljače, u cilju promocije sigurne i odgovorne uporabe tehnologije posebno među djecom i mladima, organiziran je deveti po redu Dan sigurnijeg interneta pod temom Povezivanje generacija i međusobno obrazovanje i sloganom ''Zajedno otkrijte digitalni svijet… sigurno!''

- Tim povodom, u Tehničkoj školi Požega organizira se niz aktivnosti kako bi učenike poučili primjerenom, odgovornom i sigurnom ponašanju na internetu. Tijekom siječnja 2012. godine 158 učenika Tehničke škole sudjelovalo je u anketi Digitalna ovisnost učenika. Cilj istraživanja je ispitati koliko vremena učenici provode uz internet i mobitel, kao i sadržaje koji ih zanimaju – istakla je Marina Mirković, dipl. inž, profesor računalstva.

Na Dan sigurnijeg interneta postavljen je prigodni izložbeni pano učeničkih radova. Tu je i pano posvećen broju e, jer ove godine, isti dan, u školi je obilježen i Dan broja e, koji je na poticaj profesora Radoice Popovića, prvi put u svijetu obilježen 2007. godine u Tehničkoj školi.

- U školi je održana debata u kojoj su učenici raspravljali o tezi «Ocjene i školske obveze trpe zbog vremena provedenog online». U debati je pobijedila negacijska ekipa. Iako je afirmacijska ekipa svojim argumentima pokušala obraniti tezu, učenici internet prepoznaju kao medij koji im pored zabave omogućuje lakše učenje uz digitalne sadržaje. Problem raspodjele vremena pri dnevnom korištenju interneta, općenito digitalne tehnologije sve više je izražen. Učenici ovo vrijeme produžuju, na štetu učenja i ostalih aktivnosti. Nažalost, to teško priznaju – rekla je Marina Mirković.

Na nastavi računalstva učenici su pratili i dva webinara -videokonferencijski prijenos seminara «Dijete na internetu – koji su rizici i kako sigurno koristiti moderne tehnologije» u organizaciji Hrabrog telefona, te međunarodni webinar StudentsMeet u kojem su  učenici iz raznih dijelova svijeta na engleskom jeziku u mikroprezentacijama u trajanju od 3 minute govorili o obrazovnim temama.

Radionice o e-bontonu, sigurnosti i zaštiti na internetu održane su za vrijeme nastave računalstva. Učenici su u grupama izrađivali letke/postere  kojima će svoje roditelje poučiti sigurnijem korištenju interneta, kako bi zajedno komentirali moguće probleme i rizike.

- Praćenje ponašanja učenika u digitalnom svijetu pomoći će u edukaciji učenika i roditelja, kako bi učenici osvijestili svoju naviku dugog provođenja vremena uz računalo,  internet i mobitel te promijenili svoje takvo ponašanje. Time bi njihova uspješnost u učenju bila bolja, kao i odnos prema društvenim, kulturnim, sportskim i drugim aktivnostima u široj društvenoj zajednici – dodala je Marina Mirković.

Učenici, nastavnici i roditelji zajedničkim djelovanjem i suradnjom mogu olakšati snalaženje u suvremenim tehnologijama.